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西宁市2019-2020年度四年级上册期末模拟测试语文试卷 (2)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 品读句子,理解正确的一项是( )牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。A这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。B这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。C这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。2 . 下列各组中修辞正确的一组是( )(1)人们都说“桂林山水甲天下。”(2)他难道不像一个真正的守门员吗?(3)森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。(4)大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。A比喻 反问 拟人 陈述B比喻 疑问 夸张 拟人C引用 反问 拟人 夸张3 . 加点的字读音完全正确的一项是( )。A嫉妒(h)含情脉脉(m)B教诲(w)玲珑剔(t)透C防御(xi)精神恍(hun)惚D眼睑(jin)万马齐喑(yn)4 . 下列词语书写有误的一项是( )A黎明红晕陆续漆黑B大雁夜幕木桩愈发C炭火静寂竹竿荧火虫D涨潮纠正走廊留恋5 . 下列句子中带点词语使用恰当的一项是( )A老龙王对海力布十分感动,要重谢他。B尽管海力布焦急地督促大家,可是谁也不相信他。C那头牛跟他很亲切,用温和的眼睛看着他。D姑娘听得入了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。二、填空题6 . 读拼音,填上正确的字。(1)xing 英( ) ( )猫(2)yun深( ) ( )枉(3)ln树( ) ( )片(4)l伴( ) ( )历7 . 把下列的古诗补充完整。静夜思窗前明月_,疑是地_霜。举_望明月,_。8 . 背一背,填一填。1._楼高_,手可摘_。2.天_,野_,_。3. _鸟飞绝,_人踪灭。_蓑笠翁,_寒江雪。4.上有_,下有_。5.树无根_,人无信_。三、语言表达9 . 综合实践。泰山、洞庭湖、漓江祖国的江山处处如画,但当人们在画中游时,却时时发现不和谐的因素:矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是,还有的人因找不到厕所而随地大小便1请你写出一个广告语,提醒人们的行为,给大家一个真正的如画的世界。_2你觉得应该怎样做,才能避免这种事的发生?_四、现代文阅读少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8 岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫填红蒙字,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自新编小学生作文好词好句好段双色版)10 . “津津有味”的意思是_。仿写词语(AABC 式)_、_、 _11 . 最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有_的好习惯。12 . 什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“”。13 . 概括这篇短文的主要内容。_14 . 少年毛泽东是怎样发奋读书的?_五、书面表达15 . 习作题目:又笑了要求:先把作文题目补充完整,再写一篇不少于400字的作文,写出自己的真情实感,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。提示:同学们,说穿了,本文就是让你写出一件事,事情的结果是他(或她,或一群人)又笑了。这怎么写呢?请你结合自己的实际情况,选择生活中的一件事来写。本作文题不是单纯地进行人物笑的表情描绘,而是让你写出这个人(或一群人)产生笑容的原因、经过。笑,是本文记叙事件的结果,得来不易。六、判断题16 . 判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“”,错误的在括号里打“”。(1)课文十六年前的回忆中有这么一句话:“他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量是他平时对我们讲的他对于革命事业的信心。”从这句话中我们可以体会到,李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反,他要用“安定、沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。 (_)(2)课文詹天佑写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,是为了表现詹天佑的爱国主义精神和卓越才能。(_)(3)古诗长歌行中说“少壮不努力,老大徒伤悲”青少年时期不努力学习,到老了伤心后悔也没有什么用了。诗人是在劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。(_)(4)杜甫在闻官军收河南河北中写道:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”这里的“青春”与“他正在青春时期”中的“青春”的意思是相同的。(_)(5)“这样一来,火车怎么会上不了陡坡呢?”和

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