语文人教版三年级上册我不能失信 .ppt

导入,同学们，今天老师给大家带来了一部简短且有教育意义的动画片，希望同学们看完后能谈一谈你的感受。,听动画，谈感受,8*我不能失信,执教老师；李海婷,-人教版三年级语文上册,说一说课题中的“信”指什么？“失信”又是什么意思？说一说失信的反义词。观察课题中的星号。（回忆略读课文的学习方法）共同学习导读，划出导读中的要求。,我爱动脑筋,宋庆龄,资料袋,认真听课文录音，随录音一起小声的读课文，注意读准课文中的生字、新词和难读的句子。,初读感知,什么时间？哪些人?,我,爸爸,妈妈,伯伯,小珍,课文讲了一件什么事？,（什么时间）,宋耀如一家准备去（哪里）,（谁）很想去。她突然想起（什么事）,爸爸妈妈都劝她（怎么做），但她为了（什么）还是留下来了。,一位朋友家,宋庆龄,要教小珍叠花篮,改天再教,不失信,课文讲了一件什么事？,一个星期天,宋耀如宋庆龄叠花篮解释道歉扑空尖尖的嘴巴红红的眼睛失信守信,字词大闯关,1、一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！2、她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。3、父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”4、“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。5、“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。6、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。7、“那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。8、“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”9、“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”10、庆龄点点头，甜甜地笑了。,引用人物的话，可以有不同的形式。“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）,小小知识，我知道,1、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？,深入研究：,*要做一个诚实守信的人；*做人做事都应该说到做到，说话算话；*诚实守信能得到朋友的信任和尊重；*与人相处，要讲诚信，诚信是人的立足之本。,启示：,1.读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？2.你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？,一言既出，驷马难追。言必信，行必果。一诺千金取信于人言而有信言行一致,名言警句大观园,1、制作诚信卡:给自己设计制作一张“诚信卡”，正面可写上自己喜欢的一句有关诚信的格言，背面可写上自己在诚信方面的努力方向，以便经常提醒、督促自己，做一个诚实守信的人。2把宋庆龄守信用的故事讲给身边的小朋友听。,作业