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成都市2019-2020学年语文二年级下册21 青蛙卖泥塘练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。2 . 找近义词。爱慕( )开辟( )居然( )可惜( )3 . 照样子填一填,再组词。例:艮很( 很 多 )根( 树 根 )亡_(_)_(_)包_(_)_(_)旦_(_)_(_)二、语言表达4 . 按要求改写句子。(1)花园里开满了鲜花。(扩句,我能把句子写的更生动。)_(2)我不能这样对待你的朋友。(改成反问句)_(3)雨水淋湿了丑小鸭。(改成被字句)_(4)天上的星星一闪闪的。(改拟人句)_(5)请写一句你喜欢的名言:_5 . 照样子,补写句子。例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月亮好像_。(2)_好像_。三、现代文阅读6 . 阅读理解。 春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。2.在文中用“”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。3.从短文中找出下列词语的近义词。飘扬( ) 似乎( ) 快活( ) 大约( )4.文中的“小精灵”指的是,作者对柳絮的称呼表达了的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是。四、信息匹配7 . 去伪存真(画去用得不当的字)。五、书写8 . 李白被 称为“诗仙”,留下了无数著名诗篇。下列诗句都是李白写的,请你背一背,抄一抄。1飞流直下三千尺,疑是银河落九天。_2小时不识月,呼作白玉盘。_3两岸青山相对出,孤帆一片日边来。_9 . 看拼音,写词语。yng
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