吉林省2020年四年级上册第三学月监测语文试卷B卷

吉林省2020年四年级上册第三学月监测语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中四字词语运用不恰当的一项是（ ）。A一下课，同学们就秩序井然地冲出教室。B体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。C来往船只虽然很多，但他毫不手忙脚乱。D她躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着觉。2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。B虚心学习还是骄傲自满，是一个人能够进步的关键。C听了抗震英雄的事迹报告，感动的许多同学热泪盈眶。D充分发扬我国伦理道德中孝亲敬老的优良传统是十分重要的。3 . 下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）。A少见少量少女少年少许B扎堆扎根包扎挣扎扎针C隆冬隆重兴隆隆起隆盛D片断片刻片段片言相片儿4 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）。A车厢/相信默契/锲而不舍B眨眼/泛滥淹没/奄奄一息C矿物/空旷绯红/妄自菲薄D蔚蓝/安慰玉璧/残垣断壁5 . 读音全部正确的一组是（ ）A卖（mi）茵（jn）B坑（kng）挺（tng）C集（j）播（b）D灌（gun）泳（rng）6 . 把不是同一类的词语用横线画出来。（1）足球网球篮球地球（2）欧洲大洋州美洲大西洋（3）跳水跳舞跳高跳远（4）亚运会奥运会运动会全运会7 . 下列关联词语填入句子中最恰当的是（ ）现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？_，汽车运行会排放大量废气，_会消耗宝贵的石油资源，_火车替代汽车运输成为必然。A不但又因此B因为还所以C不仅而且因此D即使也所以8 . 下列四个句子中，句式与其他三句不相同的是（ ）。A太阳离我们很远很远。B没有人不说松鼠是一种漂亮、可爱的小动物。C鲸的外形像鱼，不能不说它欺骗了不少人，其实它是哺乳动物。D对李潇的为人，没有一个同学不了解的。9 . 下面词语没有错别字的一组是（ ）A排列毫迈乞求歧途B汇集飘佛爆发辉映C崎岖赡仰鱼鳃手绢D噪音即使销毁上钩10 . 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ）实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A以至协采副B以致胁彩付C以至胁彩副D以致协采付11 . 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。A稻田像一块月光镀亮的银毯。B那只小風子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。C鹅仲长脖子，地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。12 . 下列句子中的引号各起什么作用？将正确选项填在括号里。引号作用：A表示引用的部分B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C表示讽刺或否定(1)人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）(2)他们大声朗诵起：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”（ ）(3)请注意“既然”的“既”不能写成“立即”的“即”。(4) 詹天佑设计的“人”字形线路，很巧妙地解决了青龙桥附近坡度大，火车难以上山的难题，无疑是詹天佑的一个伟大的创新。(5)这里是落叶松的海洋。看“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？（ ）13 . 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）春光明媚，微风吹拂，西湖公园里的花儿更是出迷人的风姿。亲情是最可贵的感情，是一生最的财富。这场大雨了三天，水坑里、池塘里灌满了水。A显现珍贵继续B显现宝贵持续C表现贵重连续D表现宝贝持续14 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间 某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳ABCD15 . 下列表达有误的一项（ ）A三打白骨精中“三打”让故事情节一波三折，更体现了降妖除魔的艰苦。B长江之歌采用了第二人称直接抒发了对长江的热爱、依恋之情。C“哦，这就是三亚的落日!”这句话在文中起总结全文的作用。D学会合作列举“交响乐团的演奏”事例来说明如何卓有成效的合作需要有自我牺牲的精神。二、填空题16 . 修改病句。（8分）（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。（3）小明的爸爸会说三门英语。（4）讨论会上。大家发言很猛烈。三、现代文阅读课内阅读。（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（二）渔夫皱( zu zhu)起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（ did ）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。17 . “熬”是生字，用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）；用部首查字法查（_）部，再查（_）画。“熬”是_意思，说明了_。18 . 根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词严肃（_）忧虑（_）一动不动（_）19 . 用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。20 . “桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。（注意：要尽量模仿作家的文笔，让你写的句子也生动、吸引人）答：_21 . 读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？答：_22 . 给带点的字选择正确的读音，并打上“”。23 . “嗯，是个问题！”这里的“问题”指的是_,因此说这是个问题。24 . 解释词语忐忑不安：_自作自受：_25 . 通过第一段文字中桑娜的_和_描写，我们可以感受到_。26 . 第二段文字细致描写了渔夫的_、_和_。27 . 从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？_阅读短文，回答问题。_许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”村民们感到非常好（ho ho）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhng chn）者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”28 . 给本文加上一个合适的题目写在“_”上。29 . 给文中的加点字选择正确的读音打上“”。30 . 从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：珍贵（ ）秘诀（ ）反义词：否定（ ）丰衣足食（ ）31 . 请你概括本文的主要内容。_32 . 村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？_33 . 结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？_四、书面表达34 . 通过本单元（人教版五年级下学期第六单元）的综合性学习，你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧！请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题，写一篇400字左右的作文。五、判断题35 . 判断题。1.“械”字用音序查字法应查大写字母“X”;用部首查字法应查“木”部,再查七画。（_）2.匆匆的作者是林清玄;卖火柴的小女孩的作者是俄国作家安徒生。（_）3.“生疏娴熟”“安宁一骚扰”是两组反义词;“咨询一一询问”“抉择选择”是两组近义词。（_）4.桃花心木一文采用了借物喻人的写法。作者借助树苗的