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沈阳市2020年(春秋版)语文三年级下册19 剃头大师练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近义词.1、巨人大声叱责小孩(_)2、一天早晨,巨人被一阵喧闹声吵醒了。(_)3、谁允许你们到这里来的?(_)4、我诧异的注视着他们的举动。(_)2 . 下列说法,错误的一句是( )A小学生可以读名人传记,也可以选读科普类读物。B“一场危机似乎过去了”中,带点的词不能去掉。C手套是保护手的,袜子是穿在脚上的,所以不能分为一类。D“知过必改,闻过则喜”中的“过”是缺点、错误的意思。3 . 比一比,组词语。陶(_)骄(_)谦(_)虚(_)捧(_)掏(_)娇(_)歉(_)虎(_)棒(_)二、语言表达4 . 仿照例句,用上几个拟声词写句子。例:女老师走到黑板前面,嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。_三、现代文阅读阅读理解赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。5 . 概括这段文字的大意。选出正确答案,将它的字母填入括号内( )A说明赵州桥非常雄伟。B说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。C说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。D说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示我国劳动人民的智慧和力量。6 . 作者以准确而生动的语言解说事物特点,或打比方,或列数字,或引用古籍等。分析下边的句子,指出它们各运用哪一种说明方法?(1)全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。(_)(2)桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。(_)(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(_)7 . 要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,下面句子中加点词语能否去掉?为什么?在当时可算是世界上最长的石拱。_四、判断题8 . 我会判断。是比喻句的打“”,不是的打“”。(1)几个干部模样的人早已在门口等着。(_)(2)人人都有一双眼,星星一样亮晶晶。(_)(3)他一边走着,一边像思考着问题。(_)(4)在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮。(_)五、书写9 . 读拼音,写词语。zh shi sng bi xn k zhn xinnn do sn b sh w hu l
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