河南省2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷B卷

河南省2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项（ ）A学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B我们要注意找出并改正作文中的错别字。C中学生是学习的重要阶段。D是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。二、填空题2 . 比一比，再组词。二_木_天_日_三_禾_大_目_3 . 比较字形并组词。拂（_）阻（_）拢（_）牧（_）佛（_）组（_）扰（_）枚（_）4 . 根据课文内容填空。1清明节，_，_墓前去祭扫。过端午，赛_，粽香艾香满堂飘。_，来乞巧，_会鹊桥。过中秋，_，_。2我有一大把_，有的_，有的_，有的_。脚尖滑过的地方，大块的草坪，_；大朵的_，_；大片的_，_。3我的_铅笔，是_。我的_梦境，有_，有_，还有紫葡萄的叮咛。三、现代文阅读5 . 阅读短文，完成练习。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。1.请在文中横线处把对联补充完整。2.选择填空。这段话主要介绍了客家民居的（结构特征、文化特征）。3.这段话在介绍客家民居时，举了哪三个例子？分别表现了客家人怎样的民俗文化？（1）（2）（3）课外阅读1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗?”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去。午休时，他竟然找出了三本放错地方的图书。第二天，当我来上班的时候，看到小男孩已经在图书馆门口等我，原来他来得更早。这一天，他更不遗余力。干完一天的活后，天已经黑了。他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转学却担心：“我走了，谁整理那些站错队的书呢?”小男孩转学走了，但我一直记挂着他。没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。他高兴地对我说：“新学校的图书馆不让学生干，妈妈把我转回这边来上学啦!由我爸爸用车接送。”停顿了一下，他又告诉我，如果爸爸不能带他，他就自己走路来。他的所说所做真令我感动!我想：他是个称职的图书管理员。其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，说明天下没有他干不了的事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨。6 . 给短文取上合适的标题。_7 . 选择正确读音或意思下面画“”。归还(hihun)称职(chngchngchn)不遗余力 A遗失； B遗失的东西； C遗漏； D留下8 . 本文是按照_顺序写的，详细写了_的事。9 . 请把文中画“”的句子改写成小男孩的语言描写。_10 . 从哪些地方看出小男孩是个“称职”的图书管理员?_11 . 读了这篇短文，你得到了哪些启示？_四、信息匹配12 . 选词填空。不是而是不但而且1、气垫船（_）能在水上航行，（_）还能在雪地和沼泽上航行。2、飞机夜间能安全飞行，（_）因为它认识路，（_）因为它装有雷达。13 . 用横线画出下列加点字的正确读音。干吗（m m)担保（dn dn）百发百中（zhng zhng）子弹（dn tn）好吗（m m)重担（dn dn）中（zhng zhng）国弹（dn tn） 琴五、书面表达14 . 习作天地。你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。六、判断题15 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）用部首检字法查“巷”字，可以先查“共”部，再查4画。（_）（2）“朦”和“胧”两个字都是左半部表义，右半部表音的形声字。（_）（3）“竭泽而渔”和“笔走龙蛇”都是褒义词。（_）（4）“响遏行云”和“阳春白雪”都是描写天气的词语。（_）（5）“青山不老”是个完整句子，结尾可以加句号。（_）（6）唯一的听众一课中的老妇人是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团里钢