石家庄市2019年语文二年级下册第一单元拓展提升测试卷B卷VIP

石家庄市2019年语文二年级下册第一单元拓展提升测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据课文内容，依次选择合适的词组填空，正确的一组是（ ）。点燃蜡烛（ ）；轻轻吹熄（ ）；点燃蜡烛（ ）；端起烛台（ ）；端走烛台（ ）A危机来临 危机缓解 厄运将至 危机重现 化险为夷B危机来临 危机缓解 危机重现 厄运将至 化险为夷C危机来临 危机重现 危机缓解 化险为夷 厄运将至D危机来临 危机缓解 危机重现 化险为夷 厄运将至二、填空题2 . _，_。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)3 . 选词填空小心精心仔细(1)邓爷爷（_）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（_）地移入树坑。(2)他站到几步之外（_）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行!”4 . 搭配大师。（在括号里填上合适的词语。）（_）的火箭（_）的火焰（_）的声音（_）的财富（_）地飞来5 . 按要求填空。音序部首解释（在正确的上面打“”）尽情1.全部用完 2.极端 3.完成熟1.食物的果实等完全长成 2.加热到可以食用 3.熟练 4.程度深三、语言表达按要求写句子。6 . 读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。）（1）门前_。（2）公园里_。7 . 用加点词写一句话。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_8 . 按要求写句子。1警察把我们包围起来。（可以用上比喻的手法，使句子更生动）_2这些句子真好，我也会接着写。花开了，就像睡醒了似的；虫子叫了，_；_，就像_。3不改变句意，更换句子中画“_”的词语，使肯定句式与否定句式互换。红岩一书写的不错（_），人人都（_）爱看。4这本书借给我看一看可以吗？（改为祈使句）_四、现代文阅读拓展阅读实训我爱您母亲今年是您的生日，我的祖国。一九四九年十月一日，一个（震撼激动）人心的声音在北京天安门城楼上（响起 飘起）：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！无数革命先烈抛头颅洒热血前赴后继，用鲜血染红的五星红旗高高飘扬，中国从此岿然屹立于世界东方。今天是您的生日，我的祖国。您已经走过了56年的光辉历程。从“一汽”汽车到新型的“大众”轿车；从“东方红”卫星到“神舟”飞船载人航天您的儿女用智慧和汗水把您装点把你美化，如今，他们正在为中华民族的伟大复兴而奋斗！今天是您的生日，我的祖国。我们为您而奋斗！上下五千年，多少故事催人泪下，令人深思：勾践卧薪尝胆，立志复国雪耻；屈原为国为民，上下而求索；苏武忍辱牧羊，念念不忘国家；文天祥宁死不屈，留取丹心照汗青；邓世昌为国捐躯战死海疆，足壮中国海军威无数爱国志士谱写了一部荡气回肠的爱国史。他们，是我们永远的楷模！我们爱母亲，因为母亲给了我们无私的母爱；我们爱家庭，因为家庭给了我们安全的避风港；我们更爱你祖国母亲，您给了我们一切。没有您，就没有我们的安居之处；没有您，就没有我们做人的尊严，没有您，就没有我们做人的尊严。您给了我们一切！今天是您的生日，我的祖国。我们爱您，永远牵您的手，与您同行！9 . 划去括号内不合适的词语。今年是您的生日，我的祖国。一九四九年十月一日，一个（震撼激动）人心的声音在北京天安门城楼上（响起 飘起）：中华人民共和国成立了！10 . 文章中把“亲身母亲”和“祖国母亲”结合在一起的是在第几段？这样有什么好处？11 . 第三自然段主要运用了（_）的修辞手法，表达了（_）的情感。12 . 作者在文章中多出以（_）作为统领句。13 . 本文最主要表达了作者什么样的思想感情？_14 . 写一段热爱祖国的话语。_阅读短文，完成练习。5月12日，一个黑色的日子！清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑什么也不要拿！快”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗？你怎么躺下就不再起来？让我跪下来依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指”15 . 为短文加一个合适的题目，写在横线上。16 . 文中画横线的句子是对人物的（_），画波浪线的句子是对人物的（_）A外貌描写B语言描写C动作描写17 . 透过这些描写，你感受到谭千秋老师是一个_的人。18 . 读完短文后，你想到了什么？_19 . 我们生活在一个信息世界里汶川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。说一说人们获取信