河南省2020年语文四年级上册第五单元综合能力检测卷B卷

河南省2020年语文四年级上册第五单元综合能力检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 描写方法我会选。A外貌描写B神态描写C动作描写（1）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（ ）（2）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。（ ）（3）他有时工笔细描，有时又挥笔速写，仿佛金鱼在纸上游动。（ ）2 . 下面对于课文内容理解错误的一项是（ ）。A陀螺的作者是高洪波，课文告诉我们的道理是有些东西不中看，但很有用。B麻雀的作者是屠格涅夫，课文歌颂了母爱的伟大。C西门豹治邺是一则神话故事，通过写西门豹借“河神娶媳妇”严惩了巫婆和官绅，反映了西门豹的神机妙算。D爬山虎的脚的作者是叶圣陶，课文告诉我们在生活中要学会观察。二、填空题3 . 照样子，写词语。4 . 辨字组词。楚（_）饮（_）遥（_）未（_）蛋（_）吹（_）摇（_）末（_）三、语言表达5 . 仿照句子，联系自己的生活实际，写出前后不同的表现。平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。_四、现代文阅读阅读下文，完成第练习题卖豆浆的孩子在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很吃力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，（ ）。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了.这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上.看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆.买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了?他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早?他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。6 . 根据拼音写汉字，q_使7 . 在第段空格处选填恰当的词语是（ ）A有条有理B有条不紊C有张有弛D有始有终8 . 在第段画线的句子中，“吃力”与“熟练”是否矛盾？说说你的看法。_9 . 在第段说“我”看到了“生的勇气和坚强”，用简洁的语言概括卖豆浆的孩子“勇气和坚强”在全文中的具体表现：（1）雨中即便淋湿了还依然卖豆浆（2）_（3）_10 . 结合上下文内容，说说结尾的“财富”指的是：（1）_（2）_阅读白杨片段，回答问题。爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。11 . 爸爸介绍的白杨树的特点是（ ）。A生长范围广B挺拔C适应力强D怕风12 . “他也在表白着自己的心”这句话应该怎样理解？_13 . 爸爸说这番话的目的是什么？_14 . 你还知道哪些像白杨树一样的人呢？_五、信息匹配15 . 给带点的字选择正确的读音，并画上“”。天亮(ling ning)升旗（ p q ）叔叔（sh s）远近(jn jng)秋天（qi qu）毛笔(p b)黄牛(li ni)森林(sn shn)去年（q q）六、书面表达16 . 作文。我们来写一写家乡的景物。写的时候要注意，说出