青海省2020版语文五年级上册1 白鹭练习卷（1）A卷

青海省2020版语文五年级上册1 白鹭练习卷（1）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 铺满金色巴掌的水泥道中，“金色巴掌”指的是（ ）。A画家画的画儿B孩子们的手印C法国梧桐树的落叶2 . 下列说法中，正确的一项是（ ）A“三到之中，心到最急”，说明读书时只有“心到”重要。B牛郎织女中，老牛是善解人意、知恩图报的神牛。C“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于场景描写。D少年中国说（节选）指出只有少年中国强大、睿智了，中国少年才能强大、睿智。二、填空题3 . 补充诗句并按要求完成练习。（1）补充诗句。题西林壁_，_不识庐山真面目，只缘身在此山中。（2）题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。（3）俗话说：“当事者迷。”诗中_这句诗说明这个道理。4 . 给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。李阿姨（_）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（_）雪纷纷扬扬地下着，水流（_）急的大河失去往日的威风。李阿姨（_）着粗气闯进屋内，把钱给（_）在怀里，抱起儿子，一脚（_）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。5 . 根据课文桂花雨内容，说说下列句子的抒情方式。（1）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。_（2）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”_（3）故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花_6 . 填空。“守株待兔”中“株”的意思是_；“待”的意思是_；“守株待兔”的意思是_。读了这则寓言，我明白了_的道理。三、现代文阅读阅读乡下人家片段，回答问题。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家还在门前的场地上种儿株花，（ ）、（ ）、（ ），（ ），它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。7 . 我会查字典。“饰”字按音序应查大写字母，再查音节，按部首应查部余画在字典中主要有以下解释：装点得好看装饰用的东西装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释，另任选剩下一种解释组词。8 . 在括号内填上鲜花名称。9 . 用“”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“”划出第二自然段的拟人句。10 . 第一自然段主要描写了乡下人家的_，并通过_的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。11 . “朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？_课内阅读我于是日日盼望新年到，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的小圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”12 . 给下列各字注音。匾（ ）缚（ ）鹁鸪（ ）13 . 找出描写少年闰土外貌的句子（ ）（ ）（ ）14 . 从闰土的外貌描写中，我们可以看出闰土是一个_的孩子。15 . “飞跑”这个词语表现了（ ）。该自然段中表示捕鸟经过的动词有、，从这些动词中，我们可以体会到闰土的。四、信息匹配16 . 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，在序号上打“” 。l.A.收敛（lin） B玉屑(xio) C恬静(tin) D.臀部（tn)2. A. 深浅(qin) B气氛（fn) C.蕴藏（yn) D花蕊（ru) 3.挑衅（xn） B.凋谢（dio）C.炽热（zh) D.絮语（x)4.A.擎而不舍（q) B.户枢不蠢(d) C不偏