贵州省2019年语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（一）C卷

贵州省2019年语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课内选段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1 . “忐忑不安”的意思是_。有一条歇后语和这个词语的意思相近，它是：_。2 . 选段中的“这样做”是指：_。“非这样做不可”表现了桑娜_的品质。3 . 找出文中描写人物心理活动的语句。_我们从这些描写中体会到。_春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。4 . 给短文加个题目，写在文首的横线上。5 . 用“”划去里用得不恰当的词语。6 . “疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。7 . 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB：_、_、_。ABCC：_、_、_。AABC：_、_、_。AABB：_、_、_。8 . 把下面的谚语补充完整。疾风知劲草，_。少壮不努力，_。有理走遍天下，_。一年之计在于春，_。9 . 请写出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：_第三自然段：_第四自然段：_10 . （用“”选择正确答案）本文：表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。11 . 阅读小木屋（阅读选文，回答问题）我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”“要，要！”我们高兴得跳起来。朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”从那以后，行军、打仗，不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。（1） 朱总司令为什么教孩子们编箩筐？（2）我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢？（3）我们编的箩筐不好，为什么朱总司令还要表扬我们呢？（4）“一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情？（5）读句子，学说话。我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。可是（6）本文主要讲述了在抗日战争时期（ ）总司令教小朋友们（ ）的故事12 . 阅读课文节选，完成练习。八名选手都蹲在了起跑线上，突然第八道的选手向裁判示意姿势不舒服，第一次起跑被中止，顺势而出的刘翔稳稳地走回，脸上不起一丝波澜。第二次起跑仍然没有成功，第六道的美国选手特拉梅尔抢跑了。如果再有人抢跑将被罚下，气氛变得越发紧张起来。重新回到起点的刘翔深吸一口气，跳了两跳，但是望向终点的目光依然那么坚定。和每次起跑一样，刘翔仍然是最后一个蹲下身子，显得十分沉稳。一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，这一次他倾尽了全力，从第一栏起就一直领先。没有人能追得上他的b f（ ），最后一栏后，刘翔已经yo yo lng xin（ ）。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！12秒91！场上的人们惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声雅典奥运会大幕已谢，但刘翔红色旋风般冲线夺金的那一刹那，将永远留在人们的脑海中。1选择加线字的正确含义，将序号填在括号内。“倾”字在字典中的意思有：歪，斜；反转或歪斜器物，倒出里面的东西；用尽；压倒。(1)倾尽全力（ ） (2)倾盆大雨（ ）(3)倾倒（ ） (4)倾斜（ ）2根据拼音在文中括号里填写词语。3在最后两节中找出一对表示时间极短的近义词。（ ）（ ）4“气氛变得越发紧张起来”的原因是_；“场上的人们惊呆了”的原因是_。5刘翔高喊着撞向胜利之线，刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声如果当时你在场，你会_。阅读短文，回答问题。庐山云雾江祖凡古往今来，人们提到庐山，常常把它和云雾连在一起清代一位学者，为了探求庐山云雾的奥秘，曾在庐山大天池整整观看云海100天他对“一起千百里，一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”，自称“云痴”，恨不得“餐云”“眠云”，可见庐山云雾是多么令人心醉。的确，庐山云雾，瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，一到半山腰，就看到车窗外（弥漫缠绕）着浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠。雾浓时，像帷幕（阻挡遮挡）住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣庐山雾，对山镇牯岭特别有感情，一年365天，有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，浮游荡漾，牯岭一半隐进仙境，一半留在人间。庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见，尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴，站在“大天池”俯瞰，只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫，波涛起伏，青峰秀岭岀没在云海之上，变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海，更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球，燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上，将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂，云絮好像仙女手中的彩练；又如万朵芙蓉，千姿百态。这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢？原来庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。水汽旦碰上空气中的尘埃，就成了小水滴，数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。13 . 在第自然段中的括号里选择恰当的词语，打“”。14 . 庐山云雾具有_、_、_的特点。（摘录文中词语回答）第到自然段，分别写了_、_、_这三个地方的云雾。15 . 清代的那位学者恨不得“餐云”“眼云”，是因为什么？_16 . 第自然段中有大量比喻句，你最喜欢其中的哪一句？请用“”画出来，并说说这个比喻句妙在哪里。_17 . 读短文，你想到了哪些描写庐山的诗句？请默写一句。_阅读课文 ，回答问题。祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米。山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。山上没有水，用水要从老远的地方背来。就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士。有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”战士徐胜国家住湖北，家乡山青水秀。可服役（y）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来。他说：“这里需要我，我就不能离开它！”战士们以苦为乐，以山为家利用业余时间搬石头挖土垒墙填坑在房前屋后栽上树和白菜使光秃秃的山出现了生机和绿色来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛幸）勤的劳动改变着脚下的土地。“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。18 . 用“/”画去括号里不正确的字。19 . 照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字。天南海北：_、_、_20 . 给短文第4自然段加上标点符号。21 . 把短文中画波浪线的句子改为陈述句。_22 . 短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是（ ）。A强调七郎山环境条件恶劣。B说明黄土高原地区还很贫穷落后。C烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。课外阅读。最奇妙的蛋从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。23 . 根据短文内容填一填。三只母鸡都说自己是的，她们下的蛋，狮子大王决定。从此以后，三只母鸡。24 . 文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。A绝不称赞别人。B赞美的话说个不停。25 . 三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第段填空。一只下的蛋_；一只下的蛋_；最后一只下的蛋_。26 . 第段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。27 . 这个故事告诉我们，应该（ ）。A互相学习，取长补短，大家都有一样的长处。B互相尊重，发扬自己的长处，做最好的自己。阅读片段，回答问题。黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。28 . 山洪是怎么咆哮的？请用“”在文中画出。29 . 比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由。（1）黎明的时候，雨突然大了。（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。_30 . 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。从“像一座山”中你体会到了什么？_阅读理解詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”31 . 这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。32 . 用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？_33 . 想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？_34 . 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”（1）这句话表现了詹天佑的_精神。（2）选词填空。精密周密（ ）的仪器（ ）的计划（ ）的观察（ ）的勘测35 . 用“_”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。36 . 詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？_课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶