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文档简介
统编版2019-2020年三年级下学期语文第四单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共9题;共56分)1. (9.0分) 根据意思写出相应的词语。 向神祈求保佑。_(许多人)紧紧围着。_本课指驾驶小艇的技术熟练灵活,得心应手。_形容做事慌张而没有条理。_2. (4分) 下列没有错别字的一组词语是( )。 A . 襟飘带舞意味深长自做自受呆头呆脑B . 庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞C . 全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色D . 戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足3. (6分) (2019二下嘉陵期中) 句子中的划线词语可以用哪个词语代替,请写出来。 薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。_4. (9分) (2019三下微山期中) 我会发现词和句子的特点,照样子写出来。 (1) 源源不断津津有味 (2) 无忧无虑无边无际 (3) 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾马,凑成了那样可爱活泼的小燕子。 5. (6分) 给下面的句子加上恰当的关联词语。 _全连数他岁数大,对大家又特别亲,_大伙都叫他“老班长”。这汤_没加作料,_我们觉得没有比这更鲜美的了。老班长对小梁说:“你_知道了,_不要再告诉别人了。”指导员对老班长说:“_多么艰苦,你_要把他们带出草地。”_我们找不到东西吃,_无法走出这茫茫的草地。6. (4分) 读小熊住山洞一文,小熊为什么坚持住在山洞里?( ) A . 山洞里凉快。B . 树太大了,砍不动。C . 它喜欢树,舍不得砍树7. (8分) 按要求改写句子。 (1) 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写) (2) 同学们正在打扫卫生。(扩写) (3) 小草生长。(改为拟人句) (4) 鲁迅的故乡是浙江绍兴人。(修改病句) (5) 我断定这件好事可能是王宇做的。(修改病句) (6) 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述) (7) 王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。” (改为第三人称转述) (8) 军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为第三人称转述) (9) 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句) (10) 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (改为陈述句) 8. (6分) 读下面的谜语,每句猜一个“姓”,写在横线上。 碉堡破石飞上天,二人躲在口下端,关羽附耳听妙计,长驱直入进横川。_、_、_、_9. (4分) 照样子,用划线的词语写句子。 (1) 例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 风中的银杏叶好像_。_好像_。(2) 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 二、 阅读理解 (共1题;共14分)10. (14.0分) 课外阅读我能行。 黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(lio)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。(1) 给下列句中的下划线字选择正确的解释。 A白绢B练习,训练C经验多,纯熟好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。_经过苦练,他终于成为一名合格的技工。_别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。_(2) 根据文章内容填空。 本文以生动的笔墨描绘了_,赞美了_,表达了作者_之情。本文是按_的顺序写的。先写远听_,再写近观_,接着写_泻下到谷底,真切地感受到_的形态与_的声音。(3) 阅读短文,回答问题。 第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?(4) 写出你对文中画线语句的理解。 三、 作文。 (共1题;共30分)11. (30分) 妙笔生花。 围绕暑假生活,将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作,与同学们一同分享。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题;共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4
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