海口市2020年三年级下册期末测试语文试卷B卷

海口市2020年三年级下册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 背一背，填一填。1.（_）（_）之计在于春，（_）（_）之计在于晨。2.一片（_）片（_）（_）片，（_）片六片七八片。3.解落三秋（_），能（_）二月花。2 . 写出下面词语的近义词。神秘（_）枯萎（_）干燥（_）抵御（_）咆哮（_）惊慌（_）拥戴（_）放肆（_）二、语言表达3 . 按要求改写句子。1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）_2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）_3.您见过情形两牛没相斗的吧（连词成句，加上标点符号）_。4.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_。4 . 根据课文林冲棒打洪教头简要填写故事情节的提纲。事情的背景:。事情的起因:洪教头瞧不起林冲,叫嚷着要与林冲较量一番。事情的经过:。事情的结局:。三、现代文阅读给好朋友的惊喜十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫（so so）干净，给他一个惊喜。”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把一切都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把扫（so so）帚，“我要到青蛙家跑一趟，把他家的叶子扫光，他一定会高兴（xng xng）的。”青蛙从树林里跑过去，这样蟾蜍才不会看见他。蟾蜍从深深的荒草丛里跑过去，这样青蛙才不会看见他。青蛙来到蟾蜍的家。他从窗户往屋里看了看，“正好，”青蛙说，“蟾蜍不在家。他绝对想不到是我把他家的叶子扫光了。”青蛙努力地扫啊扫，他把叶子扫成一堆，不一会儿，蟾蜍家的草地干净了。青蛙拿起他的扫帚，走回家去。蟾蜍拿着扫帚辛苦地扫来扫去，他把叶子扫成了一堆。不一会儿，青蛙的前院连一片叶子也没有了。蟾蜍拿着他的扫帚，走回家去。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么兴（xng xng）奋呢！”蟾蜍回到了家，他说：“_”当天晚上，青蛙和蟾蜍都很快乐。他们各自关了灯上床睡觉了。5 . 给短文中加点的字选择正确的读音，画“_”。6 . 联系上下文，在短文的横线上补充合适的内容。7 . 一阵风吹来，将青蛙和蟾蜍所有制造“惊喜”的努力都化为泡影，青蛙和蟾蜍的努力都是不值得的、徒劳的。你同意这种观点吗？为什么？_8 . “当天晚上，青蛙和蟾蜍都很快乐。”为什么他们都很快乐？如果他们知道了真相，会有什么反应呢？_9 . 按要求提出有价值的问题。（1）从人物形象的角度：_（2）从故事内容的角度：_课内语段阅读。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。10 . 作者连用四个“那么”写出了_。11 . 肥皂泡的特点是_（四字词语）；“_”一词说明我们吹肥皂泡时小心翼翼。12 . 作者将肥皂泡送上天，送过海去做什么呢？这些美丽的肥皂泡还有哪些丽的去处呢？试着写一写。_13 . 结合全文理解“我”最爱玩吹肥皂泡是因为（ ）。A吹肥皂泡时，“我”心里充满了快乐、骄傲与希望。B吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。C肥皂泡透明、美丽。四、信息匹配14 . 用“”给下列划线字选择正确的读音。倒映(do do)兴奋(xng xng)尽情(jn jn)压倒(do do)高兴(xng xng)尽管(jn jn)五、书面表达15 . 习作芳草地。在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。六、排序题16 . 排列句子顺序。（_）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（_）我的家乡一年四季都是那么美丽。（_）夏天，一湖的荷花竞相比美。（_）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（_）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。