南京市2019版语文三年级下册第四单元测试卷B卷

南京市2019版语文三年级下册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文传真。（根据课文内容填空）卷地西风天欲曙，_，十年消息上心来。我鼻子里有点儿_，眼睛里有点儿_，但我_难过。2 . 我会查字典。“筛”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_，用部首查字法应先查_，再查_画。3 . 读拼音，写词语。b wn qng w tn qn png zhe y gu（_）（_）（_）（_）（_）4 . 带着问题来读书。1本文是_先生的一篇脍炙人口的佳作。A老舍 B丰子恺2课文以作者的_变化为线索，（A.空间B情感）由对母鸡的_转变为_，前后形成了鲜明的对比，赞颂了_。5 . 辨字组词。捕（_）流（_）栗（_）勉（_）哺（_）梳（_）粟（_）免（_）二、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_(2)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）_(3)清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）_(4)蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）_(5)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。（修改病句）_7 . 表达。微信是腾讯公司于2011年年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以将内容分享给好友以及分享到微信朋友圈。在这个单元的学习中，你一定有了许多收获，请你以“我会概括文章的主要内容”为主题发一条朋友圈，与人分享你的收获。_三、现代文阅读爸爸的花儿落了选段快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了我已不再是小孩子。8 . 简要概括选段的主要内容。_9 . 选文第段划线句“快回家去！快回家去！”采用哪种人物描写方法？有什么作用？ _10 . 第段划线句子属于什么描写？有何作用？ _11 . 试分析题目“爸爸的花儿落了”的深刻含义_12 . 虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据选文的内容，你觉得这种说法对吗？为什么？ _一分钟著名教育家班杰明接到一个( 渴望愿望)成功的青年人的求教电话，他（决定决心）见见这位年轻人。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_里面却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人请进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（gn g）又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。13 . 用“”选出（ ）里恰当的词语。14 . 联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。15 . 根据意思写出文中相应的成语，写在（ ）里。A好像在思考着什么。（_）B形容整齐的样子，有秩序。（_）16 . 读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）17 . 用“”画出本文的中心句。18 . 读了本文，你想到了关于“时间”的哪一句名言？_四、信息匹配19 . 选词填空。(不能重复)展示显示1同学们轮流上台（_）自己的手工制作。2我们在购买食品前，要仔细看一看包装上（_）的生产日期。准确正确确实3老师告诉我们，大家都猜错了，只有小豆豆的答案是（_）的。4事实证明，蜜蜂（_）不是靠记忆来认路的。5这个钟表显示的时间很（_）。20 . 选词填空。惊讶惊吓惊喜1.第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（_）。2.我非常（_），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。3.孩子受了（_），哭起来了。即使也如果就4.（_）你喜欢鸟儿（_）不能逮它们！5.我（_）再快点儿，（_）会追上刺猬。21 . 读句子，划去横线上用的不恰当的词语。我们（继续陆续）跳上船，解开绳子，拿起（竹竿竹杆）一拨，船缓缓地动了。上课铃响了，教室里立即（安静平静）了下来。年过花甲的老叟，在石块间蹦来蹦去（预习温习）着童年的功课。22 . 选字填空。蜂峰锋_利_王山_顶辨瓣辩分_别争_花_五、书面表达23 .