合肥市2019年语文三年级下册第二单元测试卷B卷

合肥市2019年语文三年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子停顿不合适的一项是（ ）A兔走/触株，折颈/而死。B因释/其耒/而守株，冀/复得兔。C宋人/有耕者。D兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。2 . 为下列句子加上标点，正确的一项是（ ）（ ）真的（ ）一个陶罐（ ）其他的人都高兴地叫起来。A“，！”B“，。”C“，”，D“，”！二、填空题3 . 生字辨析。1“昼”字读_，共_画，反义词为_。2“耘”按音序查字法先查大写字母_，再查音节_。3“桑”是_结构，音节是_。4“晓”的部首是_，共_画。4 . 按要求写词语。1写出下列词语的近义词。足迹（_）寻找（_）年迈（_）沿着（_）2写出下列词语的反义词。弯（_）献出（_）温暖（_）晶莹（_）5 . 区分字形，再组词。祖（ ）组（ ）掏（ ）淘（ ）值（ ）植（ ）稼（ ）嫁（ ）6 . 先把词语补充完整再选词填空。（_）踞之地风雨同（_）不（_）不慢日月同（_）1.上课铃响了很久，贪玩的小明才（_）地走进教室里。2.在抗洪战斗中，全国人民（_），创造了一个又一个生命的奇迹。3.传说，这里是巨龙的（_）。7 . 根据例子写词语。轰隆隆（ABB）：_、_蒸蒸日上（AABC）_、_四面八方（带数字）_、_三、语言表达8 . 看图，把句子补充完整。松鼠的尾巴好像_。树上的柿子好像_。9 . 按要求，完成下列句子练习。(1)凶恶的鹫鹰用它尖利的嘴巴啄食普罗米修斯的肝脏。(缩句)_(2)普罗米修斯一直被火神锁在那个可怕的悬崖上。(改为“把”字句)_(3)我认直检查了各科作业和语文作业。(修改病句)_四、现代文阅读阅读下面的美文，完成练习。掌心化雪（节选）这是一个真实的故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇她要买瓶硫酸，送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见心理研究所的老师。哪怕对方有一丁点儿厌恶，都足以把她推下悬崖。老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天，一个月，乃至一生。平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。10 . 用简练的语言概括故事内容。_11 . 用“”画出文中能揭示短文主题的语句。12 . 联系上下文，想象那位心理老师会怎样开导丑女孩。心理老师微笑着，声音柔和地说：“_。”13 . “掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。在短文中的意思是_。五、信息匹配14 . 给加点的字选择正确的读音，用“”表示。（1）一条小船停泊（p b）在这个湖泊（p b）的码头上。（2）鲁滨逊在他的养殖场里畜（x ch）养了许多牲畜（x ch）。（3）这只长着红色鸡冠（gun gun）的大公鸡在选美比赛中获得了冠（gun gun）军。