山西省2019-2020年度语文一年级下册第一单元测试卷B卷

山西省2019-2020年度语文一年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . （题文）按照课文内容填空。1.水不忘挖人，刻想念毛席。2.遥远的城，有一座雄伟的安 。3.我画了个金黄的，送给 。我画了个红红的，送给 。4夜来声，落知少。2 . 将下列字母按字母表的顺序排一排。(1)pjqhsr_(2)CMEBXD_3 . 写出下列小写字母对应的大写字母。b（_） d（_） g（_）h（_） m（_） n（_）q（_） r（_） t（_）4 . 加偏旁，组字再组词。玉国（国王）云_（_） 生_（_）青_（_） 元_（_）也_（_）二、语言表达5 . 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。乐乐有了课外书，_也有了_。三、现代文阅读叶落情深秋风呼呼地刮着，就像一条条凶恶的鞭(bin)子不停地抽打着树妈妈。“孩子，别怕，太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢!”白杨妈妈安慰着她的孩子，但声音低切，充满了伤感：“只是你们又瘦又黄”“妈妈，我们虽然瘦，可是也没得病呀!”“天气凉了，水分少了，我们吸不足水分就瘦了。”“妈，黄也没什么呀!”一片叶子说，“只是秋风吹走了叶绿素，我们身体里积聚了太多的胡萝卜素，看起来才像穿了件黄袍子!”许多叶子赞同地点点头。“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问。孩子们（ ）地说起来“秋天温度低了，枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了，叶子就会形成较多的另一种物质花青素!”“花青素是红的，枫叶就红了，所以诗人说霜叶红于二月花!” 你一言我一语，白杨妈妈乐了：没想到孩子们懂那么多道理!过了会儿，白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。一片大叶子看着紧皱眉头的妈妈，深情地说，“妈妈别难过，虽然我们就要离开您啦可明年还要回来，和今春一模一样，裹一身绿裙子呢!”“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子问道。“不都是。天冷了，小熊和她的妈妈一起藏到树洞里睡觉；小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方；小松枝和松树妈妈一起迎着风雪，共抗严寒；而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄，随风飘落我们离开妈妈是为了节省水分，让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊!”白杨妈妈含着泪点点头，模糊的视线里一片片叶子飘起来了，孩子们越飞越远，像一只只黄灿灿的蝴蝶6 . 联系上下文内容，第段括号中填入一个最合适的词语是（ ）A不慌不忙B惶恐不安C争先恐后D谈笑风生7 . 秋天到了，白杨树的叶子又黄又瘦，这是因为：（ ）A秋风刮起来了，白杨树生病了。B瘦是因为水分不充足，黄是因为树叶里有许多胡萝卜素。C瘦是因为缺乏营养，黄是因为秋风带走了叶绿素。D树叶在秋天都要变得又黄又瘦，最后落下变成养料。8 . 结尾那“一只只黄灿灿的蝴蝶”指的是（ ）A各种树的落叶B柳树、桃树、梨树的叶子C美丽的蝴蝶D白杨树的叶子9 . 从文中看，柳树、桃树、梨树、白杨树秋天落叶的主要原因是（ ）A树叶总要离开大树妈妈的怀抱的。B为了节省水分，为树木节省养分。C离开了大树妈妈，树叶们能发挥更大的作用。D树叶落下变成养分滋养大树妈妈。10 . 联系上下文，第段和第段中画线句子分别体现了白杨树妈妈怎样的情感？（ ）A为孩子的即将离去而难过；放心和不舍。B为孩子的懂事而放心；感到伤心。C为孩子的即将离去而开心；感到很不舍。D为孩子的懂事感到开心；感到放心。四、信息匹配11 . 读一读下面同学的姓名，请圈出同学的姓氏。欧阳云 郑小雨东方亮 诸葛亮 孙红林 上官婉儿吴小琴周玉明五、书面表达12 . 看图写话。思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？什么时间？他在做什么？发挥想象力，写一写。不会的字