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文档简介
吉林省2020版三年级下册期末素养评价语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。进近 (1)附( )的猴子也跑来了 。(2)老师表扬李晴 ( )步很快。(3)一走( )公园,我就闻见了花香。(4)学校离我家很( )。 玩完(5)每天写( )作业,我就和小伙伴去街心花园( )。(6)李燕经常和我开( )笑。(7)我们终于( )成了老师交给的任务。2 . 下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是( )。A他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。B每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。C侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。D毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。3 . 下列诗句中,不是描写春色的是( )A国破山河在,城春草木深。B滟滟随波千万里,何处春江无月明。C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4 . 下列说法,不符合普通话规范的是( )A扯后腿B踏水车C逛马路D豁出去二、填空题5 . 课文大舞台。(1)通过对本单元课文的学习,我知道田老师喜欢用_的形式来给同学们上课;陶校长要求“我们”从健康、_、_、道德四个方面问一问自己;从寻隐者不遇中,我们可以看出诗人的心情变化是:失望_彻底失望;读着所见,我们仿佛看到了_、_,仿佛听到了_和_。(2)根据意思写诗句。诗人一边高歌一边喝酒,在这美好的秋天,手中举着鱼竿静静地钓鱼,那是多么的悠闲自在!诗句:_,_。6 . 读拼音,写词语。nu y(_) chu chn(_) zhn fn(_)dn e(_) ru cuo(_) jn hun(_)y wi(_) du cn(_) mn mi(_)三、语言表达句子练习。7 . 运用拟人的修辞手法,将下列句子补充完整。(1)河边的柳条_。(2)春天,花儿们_。8 . 用修改符号修改下面的语段。春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着,不一会,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便呈现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地唱歌。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。四、现代文阅读读课文片段,回答问题。“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你的提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”9 . “没有孩子的地方就没有春天”里的春天指的是:_10 . “任性、冷酷的心”会带来_11 . 课文内容我最熟。(1)阅读水滴石穿后回答问题。从石阶所说的“”和“”可以看出水滴对石阶来说是微不足道的。从“一滴又一滴”、“一年又一年”和“终于”等词语,我们可以体会到水滴的精神。你从“水滴石穿”这个寓言故事得到了什么启示?(2)阅读守株待兔后回答问题。这个农夫的庄稼为什么什么都收不到了?你想对这个农夫说些什么?五、信息匹配12 . 用“”给加点的字选择正确的读音。1日暮汉宫传(chun zhun)蜡烛,轻烟散入五侯(hu hu)家。2终日不成章,泣涕(d t)零如雨。3盈盈一水间(jin jin),脉(mi m)脉不得语。4中庭地白树栖(q x)鸦,冷露无声湿桂花。六、书面表达13 . 请展开想象,写一写十几年后家乡环境的变化。要求条理清楚,语句通顺。七、书写描一描。14 . 描出下列字的第四画。15 . 描出下列字的偏旁。八、修改病句
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