河南省2019年语文三年级下册14 蜜蜂练习卷B卷

河南省2019年语文三年级下册14 蜜蜂练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式的变换不正确的一项是（ ）A我要高声赞美白杨树！改为反问句:难道我不能高声赞美白杨树吗？B这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。改为“被”字句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。C松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物！D人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。2 . 填写在横线上使语意连贯的一项是（ ）。辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，_，使自己的发言具有较强的针对性。A从而提高自己的认识B从而理清自己的思路C从而了解对方的情况D从而抓住对方的要害二、语言表达3 . 按要求写句子。1.田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。(缩句)2.松树也有生在较平的地上的。松树大多数是长在石山上的。(用关联词连成一句话)3.这姿态就很奇特,好像一个很疏的木梳,又像学习的“习”字。(仿写句子)三、现代文阅读课内阅读。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号。然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？4 . 这一自然段主要写了（ ）A我捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里。B为了做实验做了许多实验C我放飞蜜蜂并在在途中观察情况、猜测结果。5 . 从划横线的句话可以感受到我非常善于（_）。6 . 这一自然段写了试验的4个步骤，分别先写了（ ），其次写了（ ），然后写了（ ），最后写了（ ）。课外阅读蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿（nin）造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。7 . 短文写了蜜蜂是_，靠_辨别方向。8 . 用“_”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。9 . 蜜蜂通常利用_作为罗盘进行导航，它以_作为参照点，通过_告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳_；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_。10 . 你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。_四、信息匹配11 . 送小鸟回家。（选词填空）荣誉名誉1.这只贝的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的（_）。2.他爱惜自己的（_），甚至胜过生命。继续陆续3.我们跳（_）上一只小船。4.我们（_）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是