山西省2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元能力培优卷B卷

山西省2020年（春秋版）语文四年级上册第七单元能力培优卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。（1）_对今，圆对_，严寒对酷暑，_暖对_凉（2）举头望明月，_（3）桃_潭水深_尺，_及汪伦送我_。（4）朝霞_，晚霞_二、语言表达2 . 用手托住乒乓球，再慢慢放开手，会发生什么现象？怎么解释这种现象？_三、现代文阅读阅读理解为中华之崛起而读书（节选）一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方，这一带果真和別处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的人被外国人的汽车轧（y）死了 ， 她原本指望巡警局给她撑腰， 惩处这个外人，谁知中国巡警不但不惩处肇( zho ) 事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。3 . 将文中画线句子换个说法， 意思不变。_4 . 联系上下文，想象情境填空 。 中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥了那个报案的女人。听了女人的哭诉，围观的中国人只能劝慰这个女人：“_。” 周恩来看到这种情形，心里会想：“_。”5 . 选文第自然段加点的“ 这个问题”是指什么？用波浪线画出来。文中把“这个问题”比作_，这样写的好处是_。6 . 读了选文，你认为“中华不振”的意思是（ ）A中华民族贫穷落后，面对外国的侵略敢怒不敢言。B中国人很久都没有听到振奋人心的消息了。C中国人因为经济落后，生活困难，精神不振奋。7 . 联系片段，用自己的话谈一谈你对“为中华之崛起而读书”的理解。 _8 . 阅读短文答题。蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。（1）第一自然段共有两句话，他们是什么关系?（2）填空：蚂蚁嫉妒蜜蜂的是（ ）。蚂蚁想来想去想不通的是（ ）。蜜蜂的勤劳是（ ）。蚂蚁勤劳为的是（ ）。从中看出（ ）。 （3）文中两个省略号，第一个表示（ ），第二个表示（ ）。（4）从文中找出三个意思相同的词。 （5）看了这个故事，你懂得什么？四、信息匹配9 . 选择。A千里之行，始于足下B失败是成功之母C自信是成功的第一秘诀(1)自信对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才能便可以取之不尽、用之不竭，并创造奇迹。（_）(2)比喻事情的成功，是由小到大逐渐积累的。诸葛亮就这样说过“非学无以广才，非志无以成学。”（_）(3)失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的就是成功的朝霞。（_）五、连线题10 . 句子对对碰。（连一连）床前明月光花落知多少读书百遍而义自见夜来风雨声疑是地上霜读万卷书行万里路六、诗词曲鉴赏先