人际关系主题班会0523.ppt

,皋城中学主题班会,和谐人际关系,你有过这样的经历吗？,情景1,小明（化名）和小亮（化名）是六安某初中三年级的同班同学。平时关系不错，但前几天却因为琐事产生了矛盾。在一些伙伴的鼓动下，小明在放学路上踹了小亮几脚。两天后，感觉委屈的小亮如法炮制，在放学路上，又打了小明几下。,我们可以为他出点注意吗？,情景2,我是一个班干部，老师非常信任我，交代我做好班级工作，我也想尽心尽责地做好，可是总有些同学不理解我的工作，故意刁难我，而且在班里公开向我挑衅，职责我的不是，我真的很烦恼，我该怎么办？我的付出，得到的就是这样的讽刺吗？,我们该怎么开导她呢？,当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。,心理换位,怎么样才能做到换位思考？,第一步：如果我是他，我需要的是第二步：如果我是他，我不希望第三步：如果我是对方，我的做法是第四步：我是在以对方期望的方式对他吗？,如果真的是对方过错怎么办？,宽容,测测你的宽容度,请对下列问题作出“是”或“否”的选择，每题答“是”记1分，答“否”记0分：,1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。,11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。13、我不喜欢独断专行的领导。14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。,测试结果,各题得分相加，统计总分。13-18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；7-12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；0-6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。,参考方法,与同学和好的方法,温馨提示：方式、方法因人而异，可以从现实生活中寻找适合自己的方法。当我们找到方法时，我们也就找到自己的友情了！,请记住：,是友情而不是爱情,莫让情感之船过早靠岸,问题：,在你心目中曾有过喜欢的人吗？,回答也许是：曾有过,谁都好，,但我只喜欢你.,你可能有早恋了,早恋自我判断标准：,1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）,早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。,何为“早”恋,为什么？老师、家长不赞成我们早恋？,1、生物学家们认为自然界万物生长，讲究次序时节。,警世良言：该耕耘就耕耘，先播种后发芽。为了结果才开花，桃李早熟多苦涩，罂粟早开毒天下。,2、哲学家们认为人要遵循万事万物发展的规律。,人的发展规律：出生恋爱结婚长身体生儿育女长知识建功立业求职业安享晚年,3、心里学家们认为人要遵循心里发展的规律。,1.婴儿前期(02岁)主要任务是,获得信任感,克服怀疑感,良好的人格特征是希望品质.2.婴儿后期(24岁)主要任务是,获得主动感,克服羞耻感,良好的人格特征是意志品质.3.幼儿期(47)主要发展任务是,获得主动感,克服内疚感,良好的人格特征是目标品质.4.童年期(712岁)主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,良好人格特征是能力品质.,4.童年期(712岁)主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,良好人格特征是能力品质.5.青少年期(1218)主要任务形成角色同一性防止角色混乱,良好人格特征是诚实品质.努力学习增长知识，培养适应社会能力。6.成年早期(1825)主要任务获得亲密感,避免孤独感,良好人格特征是爱的品质.7.成年中期(2550)主要任务获得繁衍感,避免停滞感,良好人格特征关心品质.,结论：初中学生处于青少年期,主要任务不是恋爱.是吸收知识,培养能力,养成诚实的良好人格品质的年龄阶段.,对于早恋的危害，请认真读完下列故事：,电影早熟让我们看到什么？,真爱是什么?为了博取对方一笑，送上闪耀的钻戒、洋房、名车?或者是送上九百九十九朵玫瑰，跪在地上大唱媚俗情歌?将天上的星星全摘下来?家富(房祖明饰演)生长于劳动家庭，父亲(曾志伟饰)是一名读书不多的小巴司机，母亲(毛舜筠饰)是一名酒楼接待员，家富在公共屋村长大，家境虽然清贫，但倒也过得自在快活，一家人相亲相爱，亲情比任何东西都重要。若男(薜凯琪饰)在富裕家庭中长大，父亲(黄秋生饰)是一个声名显赫的大律师，母亲(余安安饰)是一个公益界的活跃份子，若男自小在父母严厉悉心的安排下，每天用功读书，规律地练习钢琴，被训练成为一个淑女，若男的父母经常出门公干，若男犹如笼中鸟，在种种的束缚下，若男渴望享受自由自在的爱情。,早熟让我们看到什么？,一个男孩，一个女孩，一个来自草根，一个来自温室，本来互不相关，却竟然在学校的舞会中邂逅，瞬间迸发好感，二人互相吸引着，爱得单纯直接，家富把若男带进一个她向往不已的自由世界，若男不理父母的反对，坚持与家富在一起所有真爱都必须经过考验与磨练，家富与若男也不例外，他们偷尝禁果，若男意外地怀孕，二人曾经一度想堕胎，但最终也决定把孩子生下来，家富母知道这个突如其来的消息，当场晕倒了，家富父更激动得说要拿刀斩亲儿!原来家富的父母当年也是奉子成婚，家富父不想家富步自己的后尘，更不想若男跟着家富捱苦，家富父最终被家富和若男的真情打动，他相信二人是真愛。,早熟让我们看到什么？,家富父母硬着头皮去找若男父母，冒昧地提亲，若男父怒不可遏，一口咬定家富勾引未成年的若男，决定要起诉家富，誓言要将他送进狱中!若男被软禁在家中，不许与外界接触，压迫力越大，反而激发起若男的斗志，她决定离家出走，却被若男母发现，若男苦苦哀求，若男母一时心软，放走若男。家富和若男带着有限的现金，来到一条荒废的村落，这个地方虽然没有自来水，没有电，但环境清幽，恍如世外桃园，家富和若男决定住下来，静待孩子出世二人过着简朴的生活，家富为了赚钱，甘于做粗活、做苦力，若男挻着大肚子，也吃尽了苦头，家富和若男咬紧牙关，抵抗着贫穷和饥饿，希望能撑到最后一刻!,如果你是导演，故事结局该如何编排？,“不完美”的结局,最终，家富父母找到二人，若男被送进医院的产房，家富却被警方押走了。真爱是什么?单纯的真爱，是深爱着对方，彼此承担责任，为幸福的未来而努力，但家富和若男都只是羽翼未长的年青人，他们在现实世界里，能否经得起考验?!,失恋少年自杀体内鲜血流出一半,2012年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名初三年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,事例1,四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密她，杀死奶奶,早恋,犯罪,面对早恋你学会说“NO”吗？,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DONTYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：,1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？,晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。,一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,所有的日子依然美好,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉