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人教版八年级物理下册第八章第二节,电功率复习,柳州市第十二中学黄双燕,1、知道电功率的意义和单位,2、会用电功率的公式进行简单的计算,3、理解额定功率与实际功率,这节课我们能达到的目标：,请仔细阅读课本P4144，思考以下问题：1.请回忆电功率的物理意义、符号、单位分别是什么？计算电功率的公式有哪些？2.根据灯泡的铭牌“220V25W”，我们可以求哪些量？3.什么是额定电压、额定电功率？什么是实际电压、实际电功率?它们有什么样的联系？,导学问题一：电功率,快慢,P,电能,W/t,UI,U2/R,I2R,W,KW,1KW=1000W,导学问题二：根据下图，你获得什么信息？可以求什么量？再加上一个条件你又可以设计出多少问题？,220V25W,电流,电阻,消耗的电能,时间,220V25W,正常工作状态下,W=P额t,正常工作,额定电压,（3）知道U额、P额、U实，如何求P实？,导学问题三：额定电压、额定功率、实际电压和实际功率（1）用电器时的电压叫做额定电压，用电器在下工作的功率叫做额定功率。（2）U实U额时，P实P额，长期使用会影响到用电器的寿命，还可能烧坏用电器。,课堂训练：请完成学案上的自主训练题1、2、3、4,相信我能行！,220V100W,自主训练一：1、“220V100W”的含义是什么？,2、该灯泡正常发光时的电流是多少？,3、该灯泡的电阻是多少？,4、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？,5、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？,自主训练二：若把“220V100W”的灯泡接到110V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？,解：,自主训练三：把“220V100W”甲灯和“220V25W”乙灯分别以串、并联的方式接到家庭电路中，让它们同时发光，请问谁更亮呢？理由是什么？,1、把标有“220V100W”甲灯和标有“220V25W”乙灯串联后接在电源电压为220V的电路中，则甲乙两灯的实际功率各是多少？,2、把标有“220V100W”甲灯和标有“220V25W”的乙灯并联后接在电源电压为220V的电路中，则甲乙两灯的实际功率各是多少？,自主训练四:一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，怎样解释这个现象？,答：断了后的灯丝搭在一起时，灯丝长度比原来的短了，所以电阻变小。而电源的电压保持220V不变，由公式：P=U2/R可知，这时由于灯丝电阻减小，灯丝的实际功率比原来更大了，所以会更亮。,我
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