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文档简介
南昌市2020年四年级上册期末考试语文试卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在下面的图片上填上适当的动物名称。_2 . 根据意思写词语。1不同寻常的事情,不平凡的事。(_)2对照原稿校准。(_)3犹豫不决。(_)4形容诗词文曲声调响亮,节奏明快。(_)5形容非常忠诚。(_)3 . 读拼音,写词语。nn wng(_)tng zh(_)hu po(_)p shu(_)bin dan(_) chn y(_) du wu(_) zhn sh(_)4 . 按课文内容填空。(1)有理走遍天下,_。(2)一个篱笆三个桩,_。(3)_,泰山移。(4)_,忽然闭口立。(5)停车坐爱枫林晚,_。5 . 形近字组词。跌( )皆( )弗( )铁( )楷( )佛( )迭( )谐( )沸( )二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)缩句。这座住宅真可以算是伟大的工程了。_(2)用划线的词写句子。任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。_(3)照样子,改写句子。例:这美丽的南国的树!这南国的树真美丽啊!这如诗如画的山村!_(4)照样子,写句子。唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!迎来春天的,是_(5)用关联词把两句话合并成一句话。童话引人入胜。童话给我们有益的启示。_7 . 口语交际藏戏被称为藏族文化的“活化石”,那么,还有什么文化被看成是我国的无价之宝呢?请你介绍一种我国的传统文化。三、现代文阅读课内阅读。为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。8 . 三次不同的实验证明了什么?_9 . 根据短文内容完成下面的填空,再读一读。(1)雷达的天线就像是蝙蝠的(_)。(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(_)。(3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(_)。10 . 根据“反复”、“证明”的意思,结合生活实际造两个句子。_课外阅读。昆虫记(节选)法法布尔在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。11 . 作者观察的是_中的昆虫。12 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)选文描写了水甲虫、蚌蛛、池鳐这三种昆虫。(_)(2)水甲虫前翅的尖端带着的气泡是帮助它呼吸用的。(_)(3)池鳐的泳姿非常迅速、有力。(_)13 . 选文中把豉虫们打转、扭动写成是在_,表现出豉虫们在池塘里_的情景。14 . 选文中使用了什么修辞方法?你认为这样写的好处是什么?_四、信息匹配15 . 选择正确的修辞手法拟人设问比喻夸张许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。_在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。_天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。_天空挂着一轮如镰刀般的月亮。_考场上安静得掉根针都听得见。_五、书面表达16 . 写作。题目:给的一封信 要求:格式正确,内容具体,表达真情实感。字数在350字左右。六、判
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