河北省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷

河北省2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累与应用1.儿童天真烂漫，在诗人笔下各有情趣：有描写孩童专心钓鱼，不想被打扰的：“_，_。”有写孩子采莲乐趣的：“不解藏踪迹，_。”2.这学期，我们知道了世界最佳路径是_，沙漠中的“绿洲”是指_，云雀的心愿是_。3.大自然中的动物往往有着惊人的表现，本学期，我们了解了_的天鹅、_的蚂蚁、_的老羚羊。（填四字词语）2 . 比一比,再组词。3 . 我会填四字词语。（_）海为家（_）谷丰登六神（_）（_）七嘴（_）（_）八仙（_）（_）（_）全（_）美我发现这些词语里都带有_，我会写两个这样的词语_、_。4 . 读天马一文,找词语搭配。研究（_）健美的（_）保持（_）轻盈的（_）激发（_）神奇的（_）二、语言表达5 . 按要求改写句子。原句：香港的夜景很美。（改为感叹句）原句：山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。这句话运用的修辞手法是，仿照例句写一写：我看见时明时暗，好像人在眨眼。（改错）原句：风吹得我的头有点受不住了。（改为“被”句）原句：我望着香港。（扩句）三、现代文阅读课内阅读。小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。6 . 选文中有两个“看”字，第一个“看”表示（_）；第二个“看”表示（_）。A鸟儿实现了自己的诺言B鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友7 . 联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_(2)唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_8 . 我们应该学习鸟儿（ ）的品质。(多项选择)A珍惜友情B舍己为人C信守承诺9 . 课外阅读。依依惜别的深情(节选)魏巍可是,当战士们握着老妈妈的手,叫了一声“阿妈妮,再见!”不知道是哪个老妈妈忍不住了,捧着战士的手,第一个哭出了声。接着是姑娘们、孩子们哭出声来,然后是那些男人们无声的眼泪,低低的啜泣。这时候,战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进,这不是哪一个人在哭,这是全朝鲜民族在捧着赤心送着他们至亲至爱的友人!我的一滴泪,也止不住滴在这千行泪雨中。呵,亲爱的、可敬的朝鲜人民!在纷飞的战火中,你是那样刚强!敌人把你的城镇变成了废墟,你没有哭;敌人把你的家园烧成了灰,你没有哭;敌人杀死了你的亲人,你没有哭;敌人把你绑在大树上,烧你、烤你,你没有哭;你真是一把拉不断的硬弓,一座烧不毁的金刚!可是今天,当你的战友中国战士们要离开你的时候。你却倾洒了这样多的眼泪!仿佛要把你们每个人一生一世的眼泪,都倾洒在今天!你是多么刚强而又多情多义的人民!【小题1】联系上下文,理解词语。(1)至亲至爱: （_）。 (2)多情多义: （_）。【小题2】短文描写了（_）的场景,表达了（_）。【小题3】从文中找出两个说明朝鲜人民性格的词语。(1) （_） (2) （_）【小题4】请用一句话写出你读了短文的感受。（_）四、信息匹配10 . 给加点字选择恰当的解释。（只填序号）旷：A空而宽阔B心境开阔C荒废，耽误D衣着过于肥大，不合体（1）这双鞋我穿着太旷了。（_）（2）林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。（_）（3）军军太懒散了，经常旷课，老师多次找他谈话。（_）（4）来到这美丽的南山公园，我们顿时感到心旷神怡。（_）11 . 给下列加点的多音字选择正确的读音，用“”标出。1.即使秦国再强(qinqin)大，也不敢强(qinqin)迫蔺相如交出和氏璧。2.他计划(huhu)下周末去南湖划(huhu)船。五、书面表达12 . 习作从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300。题目一：一次难忘的_生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。题目二：书中的_走到我梦中大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。六、连线题13 . 将下列诗句的上句和下句连起来。白日依山尽下有苏杭飞