南宁市2020年（春秋版）语文六年级下册8 匆匆练习卷B卷

南宁市2020年（春秋版）语文六年级下册8 匆匆练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会比比较形近字组词帝（ ） 义（ ） 柏（ ） 租（ ）帆（ ） 惩（ ） 蹄（ ） 仪（ ） 伯（ ） 组（ ）凡（ ） 证（ ）2 . 填空。匆匆是一篇_（体裁），作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字，细腻地刻画了_。他写过的同一体裁的作品有_、_。3 . 用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（_）方法（_）条件（_）缺点（_）品种4 . 照样子，写词语。一层层_ _ _ _千千万万_ _ _ _小心翼翼_ _ _ _熠熠生辉_ _ _ _二、语言表达5 . 月亮那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降。(提示:把一种事物比成另一种事物)(1)柳树在微风中摇摆着,有如_(2)雨来像_6 . 日积月累。（1）山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？王维山中送别（2）乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。王勃江亭夜月送别二首（其二）我还知道一首送别诗：_7 . 读下面的句子，体会重点词语的意思。1、男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲儿把球投向篮圈，玩得那么投入；2、男孩儿说：“不，我想我能行。”3、他聚精会神地看着，耐心地等待，猛然抓住机会接到了球；4、父亲注视着儿子的身影，默默地说：“孩子，你长大了。”三、现代文阅读8 . 读课文片段，完成练习。以前这个鱼市场也是一个没有生气的地方，大家整天抱怨。后来他们发现并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。于是他们不再抱怨，而是把卖鱼变成一种有趣的游戏。再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声。大伙练久了，人人身手不凡，可以和马戏团演员相媲美。鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹。【小题1】根据课文内容，想象当时的情景进行补充。鱼贩们的生活是苦的，可以把苦扩词为：当鱼腥味扑鼻而来时，他们在抱怨：当客人很少时，他们在抱怨：当天气寒冷时，他们在抱怨：他们总认为：【小题2】后来他们改变了心态，当鱼腥味再次扑鼻而来时，他们在想：当客人很少时，他们在想：当天气很热时，他们又在想：于是他们的生活过甜了。【小题3】用“”勾出这段的中心句。再联系生活实际，写出你对这句话的理解：阅读短文，回答问题。美丽的秋季你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫汪汪好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。9 . 文中的“你”指，它是的季节，也是的季节。10 . 文中描绘了、四幅秋景图。11 . 在第3自然段中，用波浪线画出描写田间作物的拟人句；在第4自然段中，用“”画出描写果园硕果累累的比喻句。12 . 请你写一句赞美秋天的话。请你写四个描写秋天的四字词语。 四、信息匹配13 . 选词填空。强烈剧烈热烈猛烈激烈（1）演出结束了，观众席上爆发了（_）的掌声。（2）这种怀念，在初到哥廷根的时候异常（_）。（3）狂风巨浪（_）地冲击过来，小船（_）地摇晃着，一会儿被抛上浪峰，一会儿又被拍进浪谷。（4）经过紧张而（_）的比赛，中国队终于战胜了对手，获得了冠军。14 . 给下列加横线字选择正确读音。1.这次活动的计划（ hu hu ）很周全。2.我们在公园里划（ hu hu ）船。3.小明家就挨（ i i ）着学校。4.他昨天又挨（ i i ）骂了。五、书写15 . 根据拼音写一写1、有人喜欢jio n