哈尔滨市2020版语文四年级上册18 牛和鹅练习卷（3）B卷

哈尔滨市2020版语文四年级上册18 牛和鹅练习卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。袄（_）峦（_）汛（_）券（_）沃（_）恋（_）讯（_）卷（_）驶（_）剥（_）拖（_）钓（_）驭（_）削（_）施（_）钩（_）2 . 照样子，写词语。南辕北辙（含反义词）_不闻不问ABAC_3 . 给下面词语中的加点字注音。欺负（_）所谓（_）酒瓶（_）恐怖（_）掐住（_）拳头（_）胳膊（_）捶打（_）任凭（_）二、语言表达4 . 根据下列语境，诉说你的真情。1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻如果你站在圆明园的废墟前，你最想说:_。2.李刚考试考得不好，爸爸严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说:“我们爱你，所以这么严格要求你。”如果你是李刚，你会说：_。三、现代文阅读阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事，点头说：小诸葛亮日后必成俊杰！当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。5 . 比一比，再组词。镜（ ） 庄（ ） 挑（ ）境（ ） 压（ ） 逃（ ）6 . 按查字典要求填空。杰用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，可先查部首。杰在字典里的解释有：才能出众的人；杰出；特异的，超群的。在文中，俊杰的杰应取第种解释。7 . 根据短文内容，在恰当答案后的括号里打。诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。（ ）（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。（ ）（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。（ ）8 . 水镜先生说诸葛亮日后必成俊杰，是因为他具有哪些优良品质？_9 . 读完这篇短文，你有什么体会？_课内阅读。就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到天空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池中。这一下，共余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。我记住金奎叔的话，从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?10 . 给下面的多音字选择正确的读音。挣(zhng zhng)脱扇(shnshn)几扇(shnshn)脚爪(zhu zho)11 . 文段生动地描述了金奎叔抓鹅的一连串动作：_、_、_。12 . 读句子，用加点词造句。它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!_13 . 它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!你是怎样理解这句话的?_四、信息匹配14 . 给加点的多音字选择正确读音，打“”。（1）小明家的院子前后都有门，出入很便（bi