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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第10课日月潭同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共33分)1. （5分） 比一比，再组成词语。仅_异_已_缘_紧_导_以_绿_2. （6分） 我能给形近字组词。 渲_涯_滔_疆_喧_崖_陷_僵_3. （4分） 好朋友，手拉手。开到查年具包安检_平_让_书_找_新_文_4. （10分） 按照课文绒毛小熊内容填空。小熊当过“我”的_，还是“我”最好的_，“我”有时还把他当成_，拉着他到处走。5. （2分） “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是（ ） A . （唐）卢纶B . （唐）王昌龄C . （南宋） 范成大D . （南宋） 林升6. （6分） “在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。二、 阅读理解 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读下文，回答问题。 凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信（塞 投 寄）了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺（p p）暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（1） 在文段中的括号里选出正确的字和读音。 信_（塞投寄） 一铺_（pp）暖炕（2） 为什么说是一封“宝贵的信”？ （3） 凡卡“甜蜜的希望”能实现吗？说说理由。 （4） 结尾为什么描写凡卡做了个梦？这样写有什么好处？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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