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文档简介

太原市2019版语文四年级下册阶段测试卷一B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空,回答问题。1.老师_在风里_,那是我们给你_,帮_一天的疲倦。2.田野献上_的果实,枫林举起_的旗帜,蓝天飞着_的鸽子,大海奏起_的乐曲。3.远山寒山石径斜,_。4.儿童相见不相识,_。2 . 我会给句子加标点符号。1.它们会做什么呢 (_)2.天空那么蓝(_)那么高(_)3.我要画画啦 (_)3 . 我会写出下面词语的近义词。揭开(_) 观测(_) 枯萎(_) 威风凛凛(_)干燥(_) 抵御(_) 拥戴(_)别出心裁(_)惊慌(_) 探望(_)照顾(_)怒气冲冲(_)二、语言表达4 . 综合性学习。每年4月23日是“世界读书日”,你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动,请你参与。1(做宣传)请你给这次读书活动拟一条宣传标语。_2(做策划)如果请你来做策划,你会采用哪些形式来开展活动?至少写出两种。_3(说感想)请你说说阅读带给你的正能量。_5 . 句子训练。1李阿姨难过伤心地离开了故乡。(修改病句)_2停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。(用加点词造句)_3我们暂时分别了。我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。(用关联词语合并句子)_4小燕子从南方赶来,参加春天的聚会。(仿写拟人句)_5电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。(仿写比喻句)_三、现代文阅读训练15我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍毫不厌倦。啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!6 . 按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“|”表示)7 . 短文中第2、3、4自然段都是具体写_。8 . 根据意思,从文中找出成语写下来。(1)形容器物的小而精巧。(_)(2)形容连续不断。(_)9 . 各用一个成语表示下列意思。(可用文中的,也可自选)(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。(_)(2)上语文课时我的神情。(_)(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。(_)10 . 用“_”画出描写语文书的作用的句子。11 . 本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“”):(1)借物抒情。( )(2)借物喻理。( )(3)借物喻人。( )语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身边立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”一行字。不用说,他是为生活所迫才这样做。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵夫人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,没有一个人产生怜悯之心。相反也只是轻轻一笑,便姗姗而去了。这天中午,法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”“哎!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了,拿出笔悄悄地在那行字前添上“春天到了,可是”这几个字,就匆匆地离去了。晚上,让彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲老人高兴地说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。“春天到了,可是我什么也看不见!”这是多么富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚了感情色彩。是的,春天是美好的,有谁不去赞美它呢?有谁不去追逐它的脚步呢?那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌鸟语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?这良辰美景,对于一个双目失明的人来说都是虚设的,在他面前只是一片漆黑。这是多么悲惨啊!当人们想到这个生命即将结束的盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对他产生同情之心呢?经诗人让彼浩勒修改过的一句话竟有那么大的魔力,我们要写好一篇文章,不是也要注意语言的生动性和浓厚的感情色彩吗?12 . 根据短文内容填空。用“”画出短文中具体描写“无动于衷”的词句。“良辰美景”的意思是_。这篇短文中“良辰美景”指_和_。13 . 不改变句子的意思,按要求改写句子。人们怎能不对他产生一点同情之心呢?(把反问句改成陈述句)_他是因为生活所迫,才初次这样做。(用“如果就”把句子换一种说。)_14 . 把短文中的故事用几句话写下来。_15 . 作者写这篇文章的主要目的是什么?_四、信息匹配16 . 选择正确的字填入括号中。(填序号)A、徐 B、谦 C、短 D、长 E、色 F、香(1)(_)以待人,(_)以待物。(2)尺有所(_),寸有所(_)。(3)梅花优于(_),桃花优于(_)。17 . 选择恰当的关联词语填空。因为所以尽管但之所以是因为不仅还1(_)人类首次火箭飞行尝试没有成功,(_)万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。2冰箱里面用到的一种纳米涂层(_)有杀菌功能,(_)有除臭功能。3(_)一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,(_)苍蝇和蜘蛛一齐被包在了里头。4市场预测(_)很灵验,(_)他们做了大量的市场调查。五、书面表达18 . 作文。小动

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