部编版六年级语文上学期第八单元达标检测卷A卷

部编版六年级语文上学期第八单元达标检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共40分)1. （2分） 选出能够替换句中下划线词的词语。 （1） 我非常惊讶，赶忙贴到壊根，注视着它的一举一动。（ ） A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动（2） 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。（ ） A . 诡计B . 保密C . 隐秘2. （6分） 拼一拼，写一写。 爸爸要zo_一jin_房子，从shu ch_那边！yn li_很多砖石。3. （4分） 标点符号作用我知道。（填序号） （1） 破折号的作用：A表示解释说明。B表示语意的转折。C表示声音的延长。 40秒钟大家已经觉得时间太长了。_第一批贺客那一群燕子又飞来了。_“唧一一唧”那一群燕子叫着飞来了。_（2） 引号的作用：A表示引用。B表示突出强调。C表示特殊含义。 只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。_20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。_海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”，那是我们放映的第一部影片。_4. （4分） 下列句子为比喻句的一项是（ ）。 A . 马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。B . 小明长得很像他爸爸。C . 天上的云红彤彤的，好像是天空着了火。D . 超声波像波浪一样向前推进。5. （4分） 关联词填空。 因为所以 不是而是 尽管但_蜜蜂有辨认方向的能力，_无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。_它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_他们确确实实飞回来了。6. （10.0分） 看图写话。 提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。7. （6分） (2019二下东莞期末) 想一想,填一填。 通过学习这个学期的课文,我知道了八月十五是_节，明白了用“贝”做偏旁的字大多与_有关,我还能自豪地介绍两种我家乡的美食给你:_、_。8. （4分） 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。 （1） 店家的用意：1 （2） 行人笑的原因：1 二、 阅读理解。 (共2题；共30分)9. （13.0分） 阅读。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（sh s）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lnnn） ， 白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shs）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（1） 给划线字选择正确的读音。 （2） 我能从文中找到下面词语的反义词。艳丽_湿润_安全_（3） 文中画线句子的修辞手法是_。 仿写一个：_。（4） 本段的主要内容是_。 10. （17.0分） (2019六上武山期中) 阅读短文，回答问题。 拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1） 本文记叙的主人公应该是（ ） A . 弟弟B . 同学C . 爸爸D . “我”（2） 找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时：_。爸爸自己走了以后：_。同学对他说完话以后：_。爸爸在拐弯处回头时：_。（3） 第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？ （4） 爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 （5） 文中最后一句话中的破折号起_的作用。 （6） 联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 三、 作文 (共2题；共40分)11. （30分） 习作。题目：夸夸我的_要求：把题目补充完整，填上你要夸的人。写一件真实的事，通过语言、动作等描写来反映人物的某方面品质。12. （10.0分） 把下面动物（人）和它们的叫声连起来。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共40分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-