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文档简介
人教版小学五年级语文下册 期中检测试卷四 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分)题 号一二三四五六七八九总分得 分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题6分,共计60分)1、按课文内容填空2、按要求修改句子3、用“立”字组成词语填空4、成语擂台。5、在全对的一组后面打“”。6、写出下列句子所运用的修辞手法。7、火眼金睛8、用修改符号修改下面的句子。9、用恰当的关联词填空10、读一读,连一连。再写出几个有关“看”的词语 二、阅读与理解(共20分)1、阅读理解朱熹的忠告宋朝有个读书人叫陈正文,他看书特别快,一目十行,囫囵吞枣。他读过了许多书,花费了很多时间和精力,可还是没留下什么印象,终是一事无成。这让他十分苦恼,疑心是不是自己记忆不好。有一次,他向朱熹请教。朱熹询问他读书的情况后,给了他一番忠告,说:“读书不要只图快,每次只读五百字,一连读上二三十遍。哪怕一句话,也要重复读上许多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”听了朱熹的忠告,陈正文这才明白,他读过的书之所以记不住,(不但 不是)因为记性不好,(而且 而是)因为读书的目的不明确,方法不对头,他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书,(既 即使)不能消化书中内容,(又 也)不能有重点地进行记忆,因此,读书的效果很差。陈正文接受了朱熹的忠告,他每读完一段书,就想想这段内容讲了什么,有几个重点,并且留心把重要的内容记住。经过日积月累,他终于成了一位有学问的人。 三、习作天地(共20分)1、作文生活中,有许多值得我爱的事物。请你以“我爱 ”为题,写一篇记叙文。要
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