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文档简介

,12、听听，秋的声音,自读提示：1、读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。2、你在诗中听到了哪些声音？请圈出来。,读一读：,听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。,黄叶对大树妈妈说：“。”,听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的歌韵。,蟋蟀唱着：“。”,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。,大雁对白云说：“。”,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。,秋风对农民伯伯说：“。”,听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听秋的声音。,“叽叽”,“沙沙”,“呱呱”,“轰轰”,“嗡嗡”,听听，秋的声音，“”。,仿说,秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。还在,听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。,听听，冬的声音,“呼呼”,“吼吼”,“吱吱”,“哈哈”,返回,仿写练习：模仿课文的第一、五节诗歌，四人小组合作写诗听听，冬的声音。,冬的声音在每一朵雪花里，在上，在中，在上。听听，冬的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们听到了冬的声音。,听听，冬的声音，北风掠过雪地，“呼呼”是冬姑娘送来的喜讯。听听，冬的声音，“”,返回,自主作业：,（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画
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