南京市2020年（春秋版）语文五年级下册5 草船借箭练习卷A卷

南京市2020年（春秋版）语文五年级下册5 草船借箭练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。2 . 形近字组词抗_砍_炕_吹_3 . 根据所学知识填空。1.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看_，看看_，看看_。2.观潮一文按照“_、_、_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。3.诗中有景，鹿柴一诗中，“_，但闻人语响”写出了深山密林的寂静、空旷，“返景入深林，_”写出了落日余晖映入深林，照在青苔上的宜人景色；秋晚的江上一诗通过对_、_、_、芦苇等景物的描写，勾画出一幅静中见动、声色俱备的美丽图景；花牛歌一诗则围绕“_”“眠”“_”“_”描绘了花牛在草地里活动的四幅画面。4 . 古诗乐园。1“千门万户瞳瞳日，_。”“瞳瞳”的意思是_，这两句诗选自_，这首诗写的是（_）这个传统节日。2“_，路上行人欲断魂。”这两句诗选自_朝诗人_写的_。3“_，每逢佳节倍思亲。”这两句诗的作者是_。5 . 把下列歇后语补充完整，再选择合适的填在横线上。八仙过海（ ）千里送鹅毛（ ）三个臭皮匠（ ）打破砂锅（ ）竹篮打水（ ）十五个吊桶打水（ ）擀面杖吹火（ ）芝麻开花（ ）外甥打灯笼（ ）姜太公钓鱼（ ）周瑜打黄盖（ ）1学校要开元旦晚会，我们班要出什么节目呢？几个班委一商量，不一会儿就有了主意，这正是“_”。元旦那天节目精彩又丰富，这正是“_”。2我们花了一整天的时间做这个计划，最后还是没有成功，真是“_”。3我打碎了爷爷心爱的花瓶，心里很紧张，犹如“_”。4这几年全民创业，咱们老百姓的日子真是“_”啊！5暑假中，黎明小学为贫困山区的孩子们送去衣服、文具、书籍虽然这些东西不是新的，却是同学们的一片心意，这真是“_”。二、现代文阅读6 . 听录音，把正确答案的序号填入括号内。恐龙的种类很多，形状更是千奇百怪。梁龙是个庞然大物，身体很长，从头到尾有二十多米长。每踏一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。剑龙的背上“插”着两排三角形的剑板，尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。【小题1】短文介绍了（ ）种恐龙？A. 3 B. 4 C. 5【小题2】这段话是从种类和（ ）两方面介绍恐龙的。A. 形状 B. 体重 C. 剑龙【小题3】下面的句子分别描述了哪种恐龙的样子？梁龙三角龙剑龙（1）脸上有三只大角，每只角都有一米长。（ ）（2）身体很长，从头到尾足有二十多米。（ ）（3）背上插着两排三角形的剑板。（ ）课外阅读。诸葛亮挥泪斩马谡蜀后主建兴六年（公元228年），诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。诸葛亮任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并给出了具体的指示，让马谡“靠山近水，安营扎寨，谨慎小心，不得有误”。马谡到达街亭后，并没有按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是骄傲轻敌，自作主张地准备将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“我马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时也得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法？”接着又扬扬自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是制胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主将，部队指挥由我全权负责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正词严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见，将大军布于山上。魏明帝得知蜀将马谡占领街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡的部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，最终马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮。诸葛亮看罢，百感交集，老泪纵横，要斩掉自己曾经十分器重和赏识的将领，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍悲痛，让马谡放心去，自己将其儿收为义子。而后，全军将士无不为之震惊。7 . 找出本文中你最喜欢的四个成语，写在下面。_8 . 联系上下文，理解画横线的句子。_9 . 读完这个故事，你觉得马谡是一个什么样的人？_10 . 从这个故事中你懂得了什么？_三、信息匹配11 . 选择恰当的词语填空。欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（_）着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水（_）着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（_）沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是（_）的，这是一种无法解释的本能。12 . 用标出带横线字的正确读音波涛(p b)供