手捧空花盆的孩子课件_第1页
手捧空花盆的孩子课件_第2页
手捧空花盆的孩子课件_第3页
手捧空花盆的孩子课件_第4页
手捧空花盆的孩子课件_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

手捧空花盆的孩子,pn,低年级语文组,长春版小学语文一年级下册,位,选,宣,分,芽,规,盛,丝,情,煮,表,盆,花种,种花,zhn,zhn,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。,可以从鲜花的种类，姿态，颜色，花香来说说,比如：红的像黄的像粉的像白的彩色的,很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,分,要,没,我会写,手捧空花盆的孩子,pn,第二课时,煮饭盛开宣布分数发芽规定花盆选拔丝带表弟,王位,一盆花,宣布,煮熟,盛开,挑选,种花,一盆盆花,发芽,继承人,花种,种花,zhn,zhn,国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。,很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。,突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”,有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。,有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。,十分,十分可以换成：很非常特别,我会说：十分。,十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。,空花盆,雄日又给种子施了些肥，浇了点水。,他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”,想一想：,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆来见国王，为什么雄日却捧着空花盆呢？,雄日,其他孩子,煮熟的花种,不发芽,鲜花盛开,空花盆,（诚实）,（不诚实）,国王准备挑选（）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（），只有（）捧来（）。原来，国王的种子是（），最后，国王挑选（）做（），因为他最（）。,继承人,盛开着鲜花的花盆,雄日,空花盆,煮熟了的,雄日,继承人,诚实,如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？,想一想,好孩子要诚实,诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。,孩,位,选,我会写,作业套餐：1、把手捧空花盆的孩子这个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。3、写一写自己诚实的故事
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论