人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习A卷

人教统编版四年级上学期语文第16课麻雀同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共36分)1. （10分） 选择恰当的字填空。 他也地昨天是晴天，今天_是晴天。这块_非常大，非常平。_是我的好朋友。2. （8分） 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。 铃声响了，热闹的教室一下子(_)了。我们不能随便地(_)他人，要学会相信别人。这里原来是一片荒凉的土地，现在成了(_)的大都市。别人都说他是“聪明的(_)人”。3. （3分） 我是拼音小能手梧桐_ 嫩黄_ 绒毛_4. （2分） 给划线字注音力量_嘶哑_搏斗_ 5. （8分） 课堂内外。请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_、_。请写出一句反映农时或气象的谚语：_。“日出江花红胜火，_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句：_。当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_。学习了全神贯注这篇课文，你明白了：_。6. （3分） 根据例句仿写句子。 要是早一分钟就好了。要是_7. （2分） 读课文，从中找出下面的词语。形容心情好的词语：_。二、 现代文阅读 (共3题；共45分)8. （17分） 读句子，按要求完成练习。 （1） 句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。“浓密”的意思是_。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的_。从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生_他的胡子。 （2） 句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。句二中的“这绳子”是_。（3） 从这段话中我体会到胡萝卜先生的（ ）精神。(多项选择) A . 善良B . 有爱心C . 默默奉献9. （7分） 阅读下文，回答问题蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。（1） 在横线上给短文加个题目。_（2） 从文中找出下列词语的近义词。分辨_仍旧_借助_（3） 找出本文的中心句并写下来。_（4） 读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。10. （21分） (2019四上商丘月考) 阅读理解。 我爱乡村的份晚六月里的一天，我回到了阔别已久的故乡。上午，一场大雨把乡村的山川和原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候经常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远方啊，视线尽头的景象多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇村落，家家房顶上升起的袅袅炊烟.妈奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山不禁遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。远处是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦，瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一册景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽间的田野里回荡。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，多么喜爱乡村这恬静的生活！（1） 写出下列词语的反义词。 经常_喧闹_喜欢_（2） 回到故乡，“我”呼吸着_，欣赏着_。 （3） 眺望远方，“我”看到了什么？ （4） 三、四段主要描写了哪些景色？ （5） 文章表达了作者怎样的思想感情？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共36分)1-1、