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文档简介

透明与不透明,学习目标,一、能说出将物体分为透明、半透明和不透明物体。二、举例说明生活中哪些用到了物体的透明性质。三、能正确说出光照到不透明的物体上会产生什么现象。,物体的透光性一样吗？,实验结论：,能让绝大部分光通过的物体是透明物体，只能让部分光通过的物体是半透明物体，几乎不能让光通过的物体是不透明物体。,说说生活中透明物体、半透明物体和不透明物体的应用实例,光照在不透明物体上会有什么现象？,光照在不透明的物体上时会有什么现象？,手电筒,前后,左右,上下,手电筒前后移动，影子变大或变小；,手电筒左右移动，影子向左或向右,手电筒上下移动，影子变长或变短；,最早的日晷是巴比伦人在4000年前使用的。因为阴影的位置随着季节而改变，所以古代人利用影子来推算时间。,科学探索，奇妙无穷，希望大家在今后的学习生活中细观察，多动手，勤思考，争取拿出自己的科学小发明！加油！,
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