《动物生理学绪论》PPT课件

动物生理学AnimalPhysiology,授课教师：柳巨雄陈巍王玮郭斌,电话：87836163,绪论,概念,生理学（Physiology）：,是研究生物机体的正常生命活动及其规律的一门科学。,生理学的分支,一、动物生理学的研究任务,第一节动物生理学的研究对象和任务,研究构成机体各个系统的器官和细胞的正常活动过程，各个器官、细胞的功能表现的内部机制，不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用，并阐明机体作为一个整体其各部分的功能活动是如何互相协调、互相制约，从而能在复杂多变的环境中维持正常的生命活动。,二、动物生理学的不同研究水平,器官和系统水平：观察和研究各个器官系统的功能及其内在机制，以及各种因素对其活动的影响,细胞和分子水平：细胞活动的现象及其机制、分子的物理化学特性,整体水平：观察和分析在各种环境条件和生理情况下不同的器官系统之间互相联系、互相协调，以及完整机体对环境变化发生各种反应的规律,生理学研究的三个水平：,整体水平、器官水平、细胞分子水平。,三、动物生理学的研究方法,观察：就是如实地把自然的客观现象记录下来，加以概括和统计并做出结论。,实验：就是人为地创造一定条件，使人们能够观察到平时不能观察到的某些隐蔽的或微细的生理变化，或认识到某种生理变化的因果关系。,威廉哈维经过十二年的努力，采用八十余种动物进行实验研究，最后，将他多年来的研究成果写成论动物的心脏与血液运动的解剖学研究（Exercitatioanatomicademotucordisetsanguinisinanimalibus）,于1628年公之于世。动脉是从心脏输出血液的血管，静脉是运回血液到心脏的血管，血液能从动脉透入静脉，动脉与静脉的移行是在四肢及身体的远端部分；心脏是一种肌肉，其瓣膜阻止了血液的逆流，心脏运动是血液循环的唯一原因。,1660年和1668年，Malpighi和Leunwenhock分别用显微镜看到了蛙的肺毛细血管和蝌蚪尾部血液通过毛细血管的实际循环过程，证实了Harvery的推论。恩格斯对哈维的发现给予了高度的评价：“哈维由于发现了血液循环而把生理学(人体生理学和动物生理学)确立为科学。”后人将1628年视为近代生理学的起点。,WilliamHarvey在论动物的心脏与血液运动的解剖学研究一书的序言中呼吁：“无论学和教应当以实验为据，而不应当以书籍为据，应当以巧妙的自然为师，而不应当以知识的教条为师”。,生理学是一门实验性科学。,三、动物生理学的研究方法,观察：就是如实地把自然的客观现象记录下来，加以概括和统计并做出结论。,实验：就是人为地创造一定条件，使人们能够观察到平时不能观察到的某些隐蔽的或微细的生理变化，或认识到某种生理变化的因果关系。,急性实验,慢性实验,在体实验invivo,离体实验invitro,离体实验从动物体内分离出某一器官或某种组织，放在人工建立的环境中来研究其机能状况以及对某些影响因素的反应。在体实验在全身麻醉或损毁中枢神经的无痛条件下剖开动物的身体，对某一两个器官进行实验观察。慢性实验在无菌条件下对健康动物进行手术，并且在不损害动物机体完整性的前提下暴露、摘除、破坏或移植所要研究的器官，然后在尽可能接近正常的生活条件下观察实验动物与该器官有关的功能变化情况。,1822年，在一次偶然事故中，一名叫亚力西斯圣马丁（AlexisSt.Martin）的加拿大人腹部被严重射伤。他的伤口由美国军医威廉鲍芒（WilliamBeaumont）治疗，枪伤虽然治愈，但腹部外面的弹孔却未愈合，胃上留下了一个洞！在1825-1833年的8年时间内，亚力西斯圣马丁同意威廉鲍芒通过这个弹孔在胃中置入试管和衬垫，以便采集胃液，并研究胃液对食物的作用。威廉鲍芒于1933年发表了胃液的实验与观察以及消化生理，成为历史上第一个描述胃的运动、分泌和消化的科学家，被誉为美国生理学之父。为了表彰亚力西斯圣马丁的功绩，加拿大生理学会于1962年在他的墓碑上镶了一块金属牌，用英、法两种文字写着：“通过他的痛苦，他为全人类做出贡献。”,四、如何学习动物生理学,基本概念基本原理,hat,hy,w,w,动物生理学知识大致可以分为两大类：一类是对机体生理活动的许多原则或规律的认识，是生理学中的基本概念；另一类是关于各种具体的生理现象的描述及对其机制的解释，而对某一现象机制的解释又常常是对更深一层次现象的认识。,四、如何学习动物生理学,“四到一恒”,耳到（上课认真听讲）,眼到（课前预习、课后及时复习）,口到（有问题要及时请教）,心到（善于用脑，理解所学知识）,一恒持之以恒（日积月累）,鱼,渔,受人一鱼，仅供一餐之需。,受人一渔，则终身受用无穷。,学会方法比学会知识更重要！,第一章绪论第二章细胞的基本功能第三章神经生理第四章血液生理第五章血液循环第六章呼吸生理第七章消化与吸收第八章能量代谢与体温调节第九章泌尿生理第十章内分泌第十一章生殖生理第十二章泌乳生理,教学进度：,2课时4课时8课时4课时6课时4课时6课时2课时4课时6课时1课时1课时,2课时4课时8课时4课时6课时4课时6课时2课时4课时6课时1课时1课时,成绩计算：,平时成绩（10）实验成绩（20）（平时20%，实验报告80%）考试成绩（70）,参考书目：,新陈代谢(metabolism),第二节生命的基本特征,兴奋性(excitability),生殖(reproduction),同化作用（合成代谢）异化作用（分解代谢）,新陈代谢(metabolism),机体主动地与环境进行物质和能量交换，以及机体内部物质和能量的转变转移过程。,刺激：引起组织细胞发生反应的环境条件的迅速变化称为刺激。可兴奋细胞：在动物组织中，通常以神经细胞和肌细胞以及腺细胞表现出较高的兴奋性。,兴奋性(excitability),一切活组织或细胞，当周围环境条件发生改变时，产生动作电位并发生反应的能力或特性。,兴奋：活的组织细胞在受到刺激而发生反应时，可能会由相对静止的状态转变为活动状态，或由较弱的活动状态转变为较强的活动状态，这个过程称为.抑制：活的组织细胞在受到刺激而发生反应时，也可能会由活动状态转变为相对静止状态，或由较强的活动状态转变为较弱的活动状态，这个过程称为,兴奋性(excitability),无性生殖：是指亲体不通过性细胞（精子和卵子）的相互作用而产生后代个体的生殖方式。有性生殖,生殖(reproduction),生物机体生长、发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的子代个体的生理过程。,克隆羊多莉（dolly）,伊恩维尔穆特,多莉的克隆过程,维尔穆特和克隆羊“多莉”在一起,1998年中科院的陈大元教授提出的克隆国宝大熊猫计划，他将大熊猫的成纤维细胞移植到去核的兔卵母细胞中，成功地发育到了囊胚，并把异种囊胚植入猫体内，发现2只猫怀孕，可惜最后都因得了肺炎而死亡，经检测，其中一只子宫内的七个胚胎中，有两只遗传物质来自大熊猫。后期他们又把囊胚植入与大熊猫生殖规律更接近的黑熊体内，结果发现一只黑熊成功怀孕，发育到了早期胎儿，能看到头、四肢、尾巴，但可惜的是，早期胎儿就此停止发育。,第三节机体的内环境及稳态,细胞内液intracellularfluid,细胞外液extracellularfluid,体液bodyfluid,内环境internalenvironment,内环境的稳态,19世纪中叶法国生理学家ClaudeBernard,内环境,内环境的成分和理化性质保持相对稳定,20世纪初美国生理学家WalterCannon,homeostasis,第四节动物机体功能的调节,调节方式：神经调节、体液调节、自身调节,生理功能的调节,反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境变化产生的有规律的适应性反应。,神经调节,通过神经系统的活动对机体各组织、器官和系统的生理功能进行的调节。,反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,特点：反应迅速、作用部位精准、持续时间短,特点：反应缓慢、作用广泛、反应时间持久,体液调节,特点：调节幅度较小，也不十分灵敏，但对生理功能的调节仍有一定意义。,自身调节,在不依赖神经或体液因素调节的情况下，机体的许多组织、细胞自身也能对周围环境变化发生适应性的反应，这种反应是组织、细胞本身的生理特性。,机体功能调节的控制系统,按控制原理的不同，控制系统分为非自动控制系统、反馈控制系统和前馈控制系统三大类。,控制系统controlsystem,非自动控制系统,是一个开环系统，即受控部分的活动不会反过来影响控制部分的活动，是单向的。,机能活动,受控部分,指令,控制部分,是一个闭环系统，在控制部分和受控部分之间存在着双向的信息联系，即控制部分发出信号指示受控部分发生活动，受控部分发出反馈信息返回到控制部分，使控制部分根据反馈信息改变自己的活动，从而对受控部分的活动进行调节。,反馈控制系统,负反馈：维持稳态,动脉血压的反馈控制,BP,心血管