




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,R五年级下册,第1课时分数和小数的互化(1),6.分数和小数的互化,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。,引入新课,2.填空。(1)0.6表示()分之()。0.09表示()分之()。(2)0.5表示()分之(),写作。(3)0.006里面有()个千分之一,它表示()分之(),写成分数是。,十,六,百,九,十,五,10,5,6,千,六,1000,6,1,把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?,310=0.3(m),310=(m),如何列式计算?,探究新知,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,0.3m和m有什么关系?,310=0.3(m),310=(m),状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,把小数化成分数时,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作分子。,小数化成分数的方法:,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,问题:每段长多少米?,35=0.6(m),35=(m),把一条3m长的绳子平均分成5段。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,35=0.6(m),35=(m),3,5,小数化成分数,需要注意什么?,需要化简的分数,要化简成最简分数。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,100,100,123,1000,6,25,做一做,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.填空,把0.25化成分数时,因为0.25是()小数,所以就在1后面写()个0作(),把0.25去掉小数点作(),最后是()。,两位,2,分母,分子,达标检测,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,2.分别用小数和分数表示下面每个图形的阴影部分。,小数:()小数:()分数:()分数:(),0.07,0.2,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,3.哪两只手套是一双,连一连。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,0.65=(),1.07=(),0.5=(),4.下面的小数化分数是否正确?,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,0.76.130.080.651.075,0.7=,7,10,6.13=,100,13,0.08=,8,100,2,25,=,25,2,0.65=,100,65,=,13,20,20,13,1.075=,1000,1075,215,200,5、把下面的小数化成分数。,6,43,40,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小数表示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化创意园区办公场地租赁管理规范
- 舆论引导策略在2025年社交媒体平台文化传播中的创新实践
- 培训学校季度工作总结
- 固定资产盘点工作总结
- 受资助学生感恩发言稿
- 单证员工作述职报告
- 医疗器械年终个人工作总结
- 冲压模具设计中机械运动控制的研究与应用
- 昆山BZ宝马4S店营销策略优化与问题解决方案研究
- 游戏联运合作协议模板
- 2024年河南资本市场白皮书
- 教师专业化视角下高职教师能力结构研究
- 2024CSCO结直肠癌诊疗指南解读
- 幼儿园小小美食食谱播报员播报课件
- 学情分析初中生物
- 《湖南省医疗保险“双通道”管理药品使用申请表》
- 影像进修汇报
- 六年级上册语文 名著导读《昆虫记》教学课件
- MOOC 信号与系统-西安电子科技大学 中国大学慕课答案
- DnD3RCharacterCard龙与地下城3.5空白人物卡(初版)
- (正式版)QBT 2174-2024 不锈钢厨具
评论
0/150
提交评论