分数的意义和性质.pptx_第1页
分数的意义和性质.pptx_第2页
分数的意义和性质.pptx_第3页
分数的意义和性质.pptx_第4页
分数的意义和性质.pptx_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空白演示,在此输入您的封面副标题,分数的基本性质,1、看算式快速得出结果。153=15030=1500300=,一、复习旧知,迁移导入,5,5,5,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,12030=4,(1203)(303)=4,(12010)(3010)=4,1、12030=2、(1203)(303)=3、(12010)(3010)=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做除法商不变的性质.,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母(不能为0),除数(不能为0),分数值,商,谁能说说分数与除法有什么关系?,唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜,贪吃的猪八戒想多吃,师父说分给他,他嫌少,分给他,他还嫌少,之后师父说分给他,这时猪八戒觉得很多了,马上答应了,可是孙悟空却在旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗?,二、探究新知,小故事,分组动手操作,完成下列问题:1、折一折:用手中的纸片折,。2、涂一涂:用涂色的方法表示出这三个数。(涂色可不全涂用斜线画出)3、比一比:比较涂色部分的大小,你有什么发现,最后能得出什么结论?,3张纸条涂色部分面积的大小完全相同,并且没涂色的部分面积的大小也相同。,说明了3个分数一样大。,议一议:,=,=,这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?,24,12,48,=,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。,(0除外),,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数?,右边那样列式行吗?为什么?,练一练:1、一个分数的分子乘5,要使分数的大小不变,分母应该()。的分母除以3,分子应该()才能使分数的大小不变。,乘5,除以3,三、分数的基本性质应用,2、判断,并说明理由。(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)(),(5),(6),(7),(8),4、在下面的里填上适当的运算符号,在()和里填上适当的数。,8,4,5,5、在下面()内填上合适的数。,2,3,5,5,4,5,5,30,6、在下面()内填上合适的数。,(),2,2,20,3,=,6+12,把的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()。,63,53,55+106(),=,=,=,=,15,18,12,想一想,7、解决问题我们班的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?,25,410,8、,四、全课总结,这节课你收获了什么?,五、布置作业:1、教科书第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论