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第2课时利用内错角、同旁内角判定两直线平行,知识点内错角、同旁内角1(2016福州)如图，直线a，b被直线c所截，1与2的位置关系是()A同位角B内错角C同旁内角D对顶角,B,2如图，5和6不是同旁内角的是(),B,3如图，若直线MN与三角形ABC的边AB，AC分别交于点D，E，则图中的内错角有()A2对B4对C6对D8对4如图，图中同旁内角有()A2对B4对C6对D8对,C,C,知识点用内错角、同旁内角判定两直线平行5如图，已知170，要使ABCD，则须具备另一个条件()A270B2100C2110D31106如图，下列条件中不能判定DEBC的是()A1CB23C12D24180,C,C,7如图，下列判断错误的是()A因为14，所以DEABB因为23，所以ADBEC因为5A，所以ABDED因为ADEBED180，所以ADBE,C,8如图，若1100，480，可得到_，理由是_；若370，则2_时，也可推出ABCD.,ABCD,同旁内角互补，两直线平行,110,9如图，下列说法错误的是()A2与3是内错角B3与4是同旁内角C1与4是内错角D1与3是同位角,C,10如图，给出下列四个条件：ACBD；DACBCA；ABDCDB；ADBCBD.其中能使ADBC成立的条件是()ABCD,C,11如图，下列判断不正确的是_(填序号)因为12，所以AEBD；因为12，所以ABED；因为34，所以ABCD；因为5BDC，所以AEBD.,12(2016淄博)如图，一个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中150，250，3130，找出图中的平行线，并说明理由解：OABC，OBAC.理由：1250，OBAC，250，3130，23180，OABC,13将一副三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分DCE交DE于点F.(1)直线CF与AB平行吗？为什么？(2)求BCF的度数,14如图，12.能判断ABDF吗？为什么？若不能判断ABDF，你认为还需要再添加一个什么样的条件？请说明理由解：12不能判断ABDF.添加条件：CBDEDB.理由：CBDEDB，12，CBD1EDB2，即ABDFDB，ABDF,15如图，已知12180，34，试说明ABCD.解：易证CDEF，ABEF，ABCD,16如图，已知AFC与D互余，CFDF，那么ABCD，试写出推理过程解：CFDF，CFD90，BFDAFC90，又DAFC90，BFDD，ABCD,知识技能：不管被截的两条直线是否平行，都存在同位角、内错角和同旁内角同位角的边构成“F”形，内错
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