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文档简介

29掌声,yun,心上加原读作愿，心里盼望叫心愿。,tu,此人真的又有几手，篮球场上最显风流。,kung,情况,g,l,p,tng,li,持刀扑向歹徒，四点大火燃烧，壮士光荣牺牲，人民永远哀悼。,x,头绪情绪,sh,讲述,kungzshyptng情况姿势犹豫普通xzhnshrli情绪镇定讲述热烈yuyqshlcnj忧郁歧视鼓励残疾zhumbzhng骤然间麻痹症,我最棒!,lu落后lo落枕l丢三落四,落,tio调整dio调动,我最棒!,调,小儿麻痹症这是婴幼儿容易得的一种疾病，得病的孩子肌肉瘫痪，终生都要行动困难，走路不便。,默读课文，边读边想：1.文章主要讲了谁的一件什么事情？2.题目是掌声，掌声是送给谁的？文章写了几次掌声？用铅笔画出来。3.英子给你留下了什么印象？,课文写的是（）的女孩英子内心很（），一个偶然的机会使她不得不面对（）。想不到的是同学们给了她鼓励的（），从此改变了英子的生活态度，开始微笑着（）。,残疾,自卑,全班同学的目光,掌声,面对生活,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。,上小学的时候，我们班有位叫小英的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,英子：忧郁、自卑开朗、自信,作业
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