南昌市2020版语文五年级下册第四单元测试卷C卷

南昌市2020版语文五年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字词的解释有误的一项是（ ）A卓有成效（高超）见微知著（细小）B万象更新（变更）侃侃而谈（从容不迫）C开山鼻祖（创始人）随心所欲（顺从）D锲而不舍（居住）语重心长（言辞）2 . 下列词语搭配不当的一组是（ ）。A情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C个性鲜明改进错误增强才干炽热的心跳D演奏乐曲保持距离维护尊严娴熟的技能二、填空题3 . 读拼音，写词语。chu lin（_）fn sho（_）p xu（_）p jn（_）x shn（_）zh xn（_）p pn（_）jn f（_）b min（_）4 . 背诵与积累。1.待到重阳日，_。（孟浩然过故人庄）2.如今直上银河去，_。（刘禹锡浪淘沙）3._，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）4.黑云翻墨未遮山，_（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）5文天祥在过零丁洋中的诗句“_？_”，展现了诗人视死如归的高尚情操和威武不屈的英雄气概6.面对挫折时，我们常用李白行路难中的“_，_”激励自己。7.王湾次北固山下中的“_，_”既写出了时序交替匆匆，又给人积极向上的力量。三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）_2.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用加点的词语写句子）_3.蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”（改为转述句）_4.前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！（仿写设问句）_5.冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）_四、现代文阅读阅读下面的课内文段，完成练习。手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zng zhng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yn yn）过去。”病人脸色苍白。他勉强（qing qing）一笑，说：“我一直在数（sh sh）你的刀数（sh sh）。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪（shn kn）称军神！”6 . 用“”给文中加点字选择正确的读音。7 . “一向”的意思是_，用在这里表明沃克医生今天的反应是个例外，从而说明今天手术的_。8 . 画“_”的句子是对_（谁）的_描写，从中我体会到_。9 . 沃克医生称刘伯承为“军神”，对其原因分析不正确的一项是（ ）A刘伯承拒绝使用麻醉剂，且手术时一声不吭。B手术时刘伯承因为疼痛抓破了新床单，却还在数刀数。C刘伯承带兵打仗的本领高强，他是军队中的“定海神针”。D刘伯承有着坚忍不拔的钢铁般的意志。10 . 文段重点刻画的是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生的神态、情绪变化？_阅读课外短文哨卡，完成练习。哨卡早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外（ ），发出阵阵怵（ch）人的尖啸。雪花夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几乎请求地说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风更加肆虐，刮在脸上，像刀割般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军疑惑起来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫（ni）嚅（r）着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人，你会怎么样？”上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山（ ），支撑在天地之间。11 . 给文中的括号处选择合适的词语。（填序号）A狂风怒号B波涛汹涌C各有所长D融为一体12 . 短文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致，这样写的作用是（ ）。A说明将军好久没有攀登了，所以失去了耐力与技巧。B说明将军具有艰苦卓绝的品质，还具有不听人劝的叛逆精神。C说明哨卡的环境很恶劣，突出边防战士的艰苦。D突出主要任务，为下文埋下伏笔。13 . 短文中画线句子运用的修辞手法是（ ）。A比喻B拟人C夸张D排比14 . 将军在海拔五千米的哨卡上神情变化的顺序是：（_）（_）（_）（_）。15 . 团长的弟弟具有怎样的品质呢？请用两个词语概括。_五、信息匹配16 . 选（xun）字组