南宁市2019年语文六年级下册第四单元素养测评卷A卷_第1页
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南宁市2019年语文六年级下册第四单元素养测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写汉字wi ln p s x wi hu lng chng shn jn lng_ _ _ _ _x mi ji dun h i chng nu shng q lngrn_ _ _ _ _2 . 排列顺序。( )腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。( )它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。( )背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。( )翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。3 . 用合适的关联词语填空。(1)( )不浇水,这甘蔗( )不会长得那么茁壮。(2)她迎着朝阳,( )走在上学的路上,( )还唱着英语歌曲。(3)上个星期六,一早起来,爸爸就问我这个周末( )去看电影呢,( )去登山。(4)教育工作( )有意义,( )特别重要。4 . 小学语文课程标准要求小学毕业生须积累“必备古诗词70首”,请按要求填空:天苍苍,野茫茫。(北朝民歌敕勒歌)飞流直下三千尺,。(李白望庐山瀑布)“一行白鹭上青天”出自杜甫的白居易的赋得古原草送别中脍炙人口的是。王安石的书湖阴先生壁中生动表现山水动静结合的美丽景物的诗句是,。“生当做人杰,死亦为鬼雄”出自宋代诗人(作者)的夏日绝句;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”是(朝代)郑燮竹石中的诗句。二、语言表达5 . 改为双重否定句。我不知怎么来拒绝他,只得把钱借给了他。_综合性学习。某校四年级(1)班准备举行一次以“爱国”为主题的综合实践活动,请你积极参与其中,并完成以下任务。6 . 你准备收集哪些资料?_7 . 整理你收集到的资料,试着用一句话把其中一个人的故事写下来。(如:周恩来发出“为中华之崛起而读书”的感慨)_8 . 以下诗句不能体现“爱国”的有( )A但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。B醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。C莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来三、现代文阅读阅读片段,完成练习。_老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。9 . 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。10 . “接班”的“班”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。11 . 你认为哪个徒弟会成为接班人,并说说师傅这样做的理由。(请用文中的语句回答)_12 . 老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是什么?_13 . 如果我是大徒弟,从此我将会:_14 . 如果我是二徒弟,从此我将会:_四、信息匹配15 . 选词填空。巧妙奥妙美妙(1)人们都陶醉在这( )动听的音乐里。(2)对这一敏感话题,他做了( )的回答。(3)大自然里有无穷无尽的( )。五、书面表达16 . 习

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