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文档简介

1/5自创心理情景剧表演活动策划书自创心理情景剧表演活动策划书一、活动目的通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。二、活动内容1、活动时间3月下旬4月13日2、活动地点博西梯二3、活动对象系全体学生4、参赛形式以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作5、参赛方式上交参赛剧本6、参赛剧本剧本要求A、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画B、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示C、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓2/5励广大同学工作和学习热情D、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备剧本题材以宿舍生活为主题三、活动流程前期工作1、召开会议召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。2、筹备工作完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。3、宣传工作海报宣传制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。口头宣传发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传中期工作1、报名具体流程与安排3/5班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本2、初赛具体流程与安排收集参赛剧本评选出优秀剧本打印及公布决赛内容于宣传板3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演4、邀请评委5、决赛具体流程与安排布置比赛场地参赛人员的签到嘉宾水的摆放派发节目单照相音响效果现场秩序控制赛后的收拾及清理工作6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。7、颁奖仪式后期工作1、活动总结4/5以书面的方式进行活动总结，并留底。2、活动回顾出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。四、活动注意事项1、参赛节目少或过于单调适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。2、音响问题活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。3、场地申请不到做好与该场地负责人的沟通工作。将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。4、互动时观众不积极配合部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。5、比赛现场观众较少硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。加大互动趣味部分的宣传。6、活动开展时要避免推闪造成受伤5/57、游戏时要安排人
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