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文档简介
,我的老师,魏巍,武平特教危卫连,1,我的老师,复习:作者魏巍向我们讲述了哪几件事情?,2,我的老师,假装发怒,3,我的老师,教学跳舞,4,我的老师,观察蜜蜂,5,我的老师,教读诗歌,圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天,也看不见树,那水上只有海鸥,边只有,云头,6,我的老师,模仿写字,远看不见山,那天,也看不见树,那水上只有海鸥,边只有,云头,模仿写字,7,从这五件事中,你看到一个怎样的老师?,8,有一件小事,我还提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了呦,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!,不知道,值不值得,排除纠纷,慈爱,公平,伟大,9,承受打击,批评、劝慰,我,关心、帮助,感激、赞叹,排除纠纷,10,梦里寻师,每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席于铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才熟睡了。,我是多么想念我的,蔡老师啊!,1、从哪些语句可以看出“我”舍不得离开蔡老师?,2、在那个夏季的夜里,发生了一件什么事情?,11,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。,蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!,至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!,(改变人称,表示感情激动到了极点。),(此时无声胜有声),(抒发了作者对老师的依恋、热爱之情),12,记得在一个夏季的夜里,席于铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才熟睡了。,我:(忽然)爬,母亲:喊,梦里寻师,我是多么想念我的蔡老师啊!,(迷迷糊糊)走,拉,劝说,(模模糊糊)回答,13,我的老师,爱,你有什么感想?,14,请你写一件你和老师之间的故事,要求:1、交代清楚时间、地点、经过和结果。2、学习用动作、语言、神态来表现人物。,作业:,15,谢谢!,16,填空:,我不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然(),()地往外就走。母亲()住我:“你要去干什么
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