浙教初中数学七上4.5合并同类项PPT课件5.ppt_第1页
浙教初中数学七上4.5合并同类项PPT课件5.ppt_第2页
浙教初中数学七上4.5合并同类项PPT课件5.ppt_第3页
浙教初中数学七上4.5合并同类项PPT课件5.ppt_第4页
浙教初中数学七上4.5合并同类项PPT课件5.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合并同类项,你爱吃哪类水果?,看一看,把它们分分类;说一说,你这样分的理由。,8m,12m,找一找,它们有什么共同的特点:,1.所含的字母相同2.相同字母的指数相等,8m,12m,多项式2a2-3b+a2-6a2-4b+9中:也有这样的特点,多项式中,所含的字母相同,并且相同字母的指数相等的项,叫做同类项,2a2、+a2、-6a2与-3b、-4b,2.所含的字母相同,3.相同字母的指数也相同,同类项,(三要素缺一不可),1.都是单项式,和是同类项吗?,所有的常数项也看做同类项.,特别规定:,例如:3和-4是同类项.,3和-4是同类项吗?,同类项,同类项,除了系数都一样!,下列各组中的两项是不是同类项?,(),(),(),(),是,是,不是,不是,是,(),a2b+4a2b=,(_+_)a2b=,_a2b,1,4,5,把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。,1,合并同类项的法则:1、同类项的系数相加,所得结果作为系数.2、字母和字母的指数不变.,合并同类项:,(1),(2),;,;,(3),;,(4),;,3a,-2b,下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里。,(1)a+a=2a,(2)3a+2b=5ab,(3)a-5a=4a,(4)3x2+2x3=5x5,(5)4x2y-5xy2=-x2y,不是同类项不可以合并,-4a,不是同类项不可以合并,不是同类项不可以合并,判断题,例:,P101课内练习1,(2)同类项与系数无关,与字母顺序无关.,(3)并同类项的法则:_相加,作为结果的系数,字母和字母的指数_。,同类项的系数,不变,课堂小结,游园,眼力大考场,魔法殿堂,实地大演练,宝贝我来检,争分夺秒,安全出口,规则:先举手再发言。想完整再发言。,请找出你今天认识的新朋友-同类项,这里有五个单项式,请你任选几个进行适当的组合,变出一组(两个)我们今天认识的朋友同类项,3,4m,a,b,比速度(抢答):,下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里。,(1)a+a=2a,(2)3a+2b=5ab,(3)a+a-5a=3a,(4)3x2+2x3=5x5,(5)4x2y-5xy2=-x2y,2、已知a=,b=4,求多项式2a2b-3a-3a2b+2a的值。,1.合并同类项7a+3a2+2aa2+3,3、4a2b6+mc5与3a2b4cn-1是同类项,则m=_,n=_,下列单项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论