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研究生论文研究生论文多少字研究生毕业论文多少字 以下是硕士论文写作的基本步骤、几个重点环节，以及引证的规范问题。 第一节 写作八个步骤 严格地说，提笔写（或在电脑上打字）之前的许多步骤都属于论文写作的必要环节，一定程度上比实际动手写重要得多。 许多过来的人都有体会，完成一篇较大的论文，准备过程时非常重要，一旦真正准备好了，动手写作的时间不过数天到数周。 第一步，确定论文的选题。 选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至可以说，一个好的选题等于成功了一半。 虽然选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，但是一定考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。 注意不要题目选的过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。 根据许多硕士论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的热点话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的学科交叉或边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题等。 第二步，围绕已经确定的论文选题，收集（或者叫“文献检索”）并细读相关的研究资料与理论依据。 这一步的工作是较为艰苦的，查找资料花费的时间和精力可能很大。 这一步是非常必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能完全或在很大程度上重复了别人已经做过的工作，等于白做；查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的。 这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。 第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题与核心问题。 选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。 第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。 第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查数据和（实证）分析。 不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。 由于硕士论文字数相对长，常见的问题之一，在于作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容，最后得到“脱离主题”的结果。 第四步，决定采用哪些研究方法。 人文-社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。 人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。 但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。 一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。 同时也需要一些 _、文化的、政治经济学的思辨研究方法。 在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，规模一般较小，适应的范围也是有限的，较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。 这是由于论文的研究经费有限、作者个人进行社会调查的能力有限等原因造成的。 以逻辑分析为主的论文，适当采用一些定量分析的数据，有时会给文章增添一些分量。 但是，一定要根据实际需要，而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。 例如一个很宏观的话题本来适于思辨研究，硬要加进一项微观的量化调查结果证明什么，反而会弄巧成拙。 这是现在写好论文要把握的一个具体问题。 第五步，设计论文的框架结构。 一般文章的写作也需要有这一步，但对硕士论文来说，更为必要，其要求也更细一些。 一般情况下，一篇硕士论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。 章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理；章和章之间有一种逻辑上衔接关系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。 这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。 但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样，到了写硕士论文这个层次上，大体的文章框架不能仅仅存于脑子中，一般要形成文字，相对细致一些，具体到“节”更好（但“节”的层次开始时不要固定化），便于写作时心中有数。 到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。 通过设计论文框架，可以大体看出文章的价值或存在的问题。 第六步，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类，分别充实到各章节中，再进行解释、论证。 这实际就是论文写作本身，所以这样描述，意在让作者理解论文写作的过程。 各种材料和论据，不是天生就可以证明论点或说明具体问题的，需要通过作者对材料的组织和论证（引用、修改、. 第一，你要写什么 这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足），说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。 其中要包括你选题将要探讨的问题。 由于目前研究不足，所以你要研究。 所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。 如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。 第二，为什么要写这个 这个主要是说明你这个选题的意义。 可以说在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理论价值了。 那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。 这就是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。 就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中派什么用场等等。 第三，如何写 在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。 就是有了问题，你准备怎么去找答案。 要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。 如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。 在上述三个方面中间，文献综述是重点。 没有文献综述，你就无法找到自己的题目，也不知道这个题目别人已经做得怎么样了，所以你要认真进行综述。 当然，综述的目的还是引出你自己的话题，所以不能忘记评述哟。 复式结构 实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。 应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。 其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。 学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。 学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。 标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用： 一、（标题） 二、（小标题） 1.（次级小标题） （1）（阐述事实小项） 毕业设计论文写作方法 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。 毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学习论文的写作方法。 一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。 首先阐明选题的背景和选题的意义。 选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。 结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。 前言部分常起画龙点睛的作用。 选题实际又有新意，意味着研究或开发的方向对头，设计工作有价值。 对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。 综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和成果。 通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出学生多方面的能力。 首先，反映学生中外文献的阅读能力。 通过查阅文献，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。 其次，还能反映出学生综合分析的能力。 从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。 对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际、恰到好处，这与一个人的分析理解能力关系密切。 值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（23篇）的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。 三、方案论证 在明确所要解决的问题并完成文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。 在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。 在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体. zt硕士生要在导师指导下认真做好论文工作计划和选题报告，这是论文达到水平的重要保证。 论文准备工作应尽早开始，论文工作时间应不少于一年。 论文工作计划一般应不迟于第三学期初完成。 （ 二年毕业的硕士生应在五月份之前完成） 论文工作计划应在导师指导下，由硕士生制订，经学科专业负责人审查批准后，交系研究生主管部门审查。 论文工作计划应包括文献选读、科研调查、选题报告、研究方法、实验手段、理论分析、文字等工作的进度计划。 选题报告要求选题在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，尽可能与国家建设迫切需要解决的问题密切结合，与导师的科研任务结合，注意发挥导师和研究生各自的特长。 做到科研项目、科研条件落实。 文献综述和选题报告一般应不迟于第三学期初完成（申请二年毕业的硕士生应在第二学期的四月底之前完成）。 选题报告内容应包括文献阅读、选题的实用意义或理论意义、范围、论文的工作条件 （经费、设备等） 、研究方法、途径 （实验方案、数学物理模型建 立）、预期达到的水平、存在的问题等。 要求查阅一定数量的文献资料，写出不少于八千字的书面报告，内容由文献综述和选题报告两部分组成。 选题时间、内容、方式等要求，对于非工科某些专业经研究生院同意，可作适当调整。 论文中期检查在学位论文工作中期，院（系、所）或学科专业组织检查小组对研究生的综合能力、论文工作进度以及工作态度、精力投入等方面进行检查。 通过者，准予继续进行论文工作。 学位论文要求根据学位条例的规定：申请学位的论文应表明作者在本学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 一般要求如下：论文选题应在学术上有一定意义，提倡直接为国民经济建设服务。 论文中应阐明选题的目的和意义。 论文作者应在了解本研究方向国内外发展动向的基础上突出自己的工作特点，对所研究的课题应有新的见解。 学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成。 实事求是地反映自己所作的科研工作。 我研究生毕业成绩不好为什么不能发论文来补救呢？真羡慕你兄弟，发论文都可以填补成绩，我那时候发论文都是必须的，还需要参加论文参加学校评比，有资格的才能发，发的还是核心，回想起来一把辛酸泪啊！你发的话，师哥建议你先问问你们学校有什么要求没有，然后你按你们学校要求的发，如果要求核心期刊，你发了普刊，那基本没用，白花钱了，所以你先问问，再就是好好写篇不错的文章以供发表，我当时发的时候是百姓论文网，目前应该还在做。 你可以多问问，当时发论文网站也给我很多比较好的建议，师哥能帮你的就这么多了。 最关键还是和导师关系搞好！要不你写的文章再好，人家一摇头，白费！ 同学你好！元宵加情人的节日，想到要写硕士论文了，似喜似忧，有情操。 一、数据挖掘与分析方向？数理统计分析方向？信息管理与信息系统？应用数学，应用经济学？国民经济统计？二、以数理统计分析方向为例（基础理论、专业理论-略）1、-鄂西北留守农村儿童区域数模的分析；选择自己熟悉或条件许可的农村地区进行社会调查。 运用专业研究方向理论分析。 社会现状、数据分组、典型分析、困难、问题或成果。 2、-中国六十岁退休社会养老保障金支出象限分析；中国社会养老保险制度现状、成因。 了解当下社会养老保险费收入、支出（社会养老保险金普及面）数据以预测（国外资料、国内媒介资料）数据分析、问题与思考。 3、-汉正街市场与义乌小商品批发经济现象数据分析；需要到两地-进行社会调查。 分别运用数模分析-商品物流、流通量、经济效应、社会效应。 拉动周边经济、公共管理、金融推介。 4、-武汉城市经济、房地产、人口与城市资源环境分析；选择一个或几个城市相关数据（地域位置、人口、综合实力）对比。 或成都-休闲型发展。 或武汉-沿江、交通枢纽、重轻工推进。 房地产、人口与城市资源环境数据分析极限。 现状、数据分析、面临困境与出路。 社会正负面影响，调查成果。 三、将研究课题思路、提纲与导师报告（本来应由导师给你指明论文金光大道）立意新颖、典型，对于社会重关注价值、影响面广大。 希望导师（高人）指点、公关。 或主动与媒介（贵人）联系（实习、打工）有了高人指点，贵人相助，自己努力-水到渠成。 老硕努力吧，相信你一定会取得成功！加油！ 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 毕业论文写作技巧第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。 有的论题是老师已经拟订好的题目。 有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。 一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。 在占有材料方面跟我基础写作里讲的有相通的地方。 第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。 比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。 如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。 还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。 有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。 所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。 这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。 这是你们写论文常出现的问题。 比如让你写一万字，你可能写到五六万字。 象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。 把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。 多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。 在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。 毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。 应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。 应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。 报告型的论文主要是总结经验。 不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。 比如说，新教材综合性学习的教学体会有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。 他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。 这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。 学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。 所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。 它又可以分为立论型和驳论型。 立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。 综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。 比如，xx年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。 这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。 两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。 因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。 另外，论证的深度还是有一定的讲究的。 这还是本科生，那么研究生就更不用说了。 论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。 如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。 如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。 这一类文章，可以看看报刊杂志。 如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。 有些实验报告就可以成为论文。 这是第二条。 3 、要拟订论文的写作提纲。 准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。 如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。 这不同于散文创作。 散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。 三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。 把一. 中国素质教育研究杂志