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文档简介
,裕华区小学信息技术课堂教学应用作品展评,石家庄市裕华区南栗学校侯老师,牵一只蜗牛去散步,上帝给了我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。,牵一只蜗牛去散步,我想走快点,可蜗牛虽然很用力,每次却只能前进那么一点点。,牵一只蜗牛去散步,我拉它,我扯它,甚至踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬,牵一只蜗牛去散步,我催它、唬它、责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“人家已经尽了全力!”,牵一只蜗牛去散步,天上一片安静。唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?,牵一只蜗牛去散步,真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”,牵一只蜗牛去散步,任蜗牛往前爬,我只在后面生闷气。,牵一只蜗牛去散步,我感到微风轻轻吹来,原来夜里的风这么温柔。,牵一只蜗牛去散步,咦?我闻到了花香,原来这边有个花园。,牵一只蜗牛去散步,我听到了鸟声,还有虫鸣。,慢着!,牵一只蜗牛去散步,我看到了满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?,我忽然想起来,莫非是我弄错了?,上帝是叫蜗牛牵我去散步?,教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月。,虽然,也有被气疯和失去耐心的时候。,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响。,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。,孩子是我们在这世上看过的最可爱的人!,TheEn
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