部编新人教版小学英语三年级上册课程纲要分享课.ppt

Welcomebacktoschool欢迎回到学校,课程名称：新人教版小学英语三年级上册课程类型：基础课程教学教材：人民教育出版社2012年授课时间：48课时授课教师：,课程纲要,我们的英语之旅,目的地,观光景点,观光体验,观光方式,目的地（课程目标）,课程目标：1.通过实物、图片、表情和动作等方式学习三会单词，学生能听、说、认读56个关于学习用品、颜色、身体部位、动物、食物、物品数量的单词，并能简单运用。通过单词卡片、书空拼写等方式，学生能正确书写26个英文字母。2.通过课本插图、文本动画、小组合作表演，学生能听懂、会说36个句子，并能进行简单的交流。3.通过角色朗读，能对12组对话进行听说表演，使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。4.通过欣赏、跟唱、表演和积极合作，学生能听懂、会唱10首歌曲和16首简单的英语歌谣。5.通过图片、戴头饰表演等方式，学生能听懂和读懂6个幽默小故事，增强学生对英文小故事的乐趣。,同学们，请你回忆一下你的语文学习，第一个单元的标题和内容是什么？平时我们是怎样学习一个单元的？讨论交流一下吧！,观光景点,提示：单元标题是我们的引路标，对于本册书，你有什么发现？本册书有几个单元？它们是谁？让我们认真的观察一下吧！可以和你的同桌讨论一下，告诉老师答案,观光景点,我们知道了各个单元的标题和话题，请你翻到第一单元，和你的同桌讨论并交流自己的想法：本单元分几个部分？,一个两个三个,三个部分：PartAPartBPartC,1、对话教学（Letstalk）2、词汇教学（Letslearn）3、字母教学(Letsspell)4、阅读教学(Starttoread)5、故事教学(Storytime)、其他板块教学（Letssing/LetschantLetsplayLetsdo),我们知道了每个单元有三个大部分组成，那同学再来观察，每个部分的主要学习内容是什么呢？和你的同桌交流一下吧！,观光方式（学习方法）,我们一起确定了我们的目的地（学习目的），了解了观光景点（单元学习内容）这样就有了前进的方向。下面，请你选出最喜欢的单元，为什么喜欢？你应该怎么去学这个单元呢？和小组内讨论一下，你的学习方法。,课程实施,1.Letstalk，Letsplay（1）利用游戏表演生成语言丰富而简单的语言输入利用头饰和实物等教具进行表演（师生共同参与）用好教参“供选择游戏”或创造性设计新的游戏活动（2）在任务型活动中运用同桌、小组共同活动相互学注重活动的真实性和趣味性把握语言运用的自然性2.Letslearn，Letsdo教学实施步骤：Listen,lookandguessListenandpointListenanddoPuttheminrandomorder1）呈现：在情景会话中自然呈现。融词汇教学与语言交际中2）操练：巧用实物、卡片等教具、学具增添趣味，强化记忆3）巩固：激发兴趣，自然习得，拓展知识4）重视单词的示范音,课程实施,3.Letssing，Letschant在每节课中渗透，活跃课堂气氛演唱结合，培养艺术素质4.Storytime体现分层次教学：Topstudent：理解、掌握、运用Middlelevel：理解、基本会说Slowlearner：只需理解接受能力比较慢的学生只需要理解大意就可以了。不需要每人都达到会读会讲。5Letscheck看图猜意听音圈图校对互批，得出结果正确评价，及时表扬与鼓励,观光体验（评价）,在我们旅行之后，你肯定要跟大家交流一下你的观光体验，而我们学习之后，老师会从两大方面来给你们打分，分别是平时表现和期末成绩。那么我们先来看看平时的评价标准吧！,课堂评价,本学期学业评价总分100分，结果以等级呈现，评价项目包括过程性评价（占60）和期末终结性评价（占40）两部分。学业评价成绩90分为A级，80-89分为B级，60-79分为C级。小于60分为不及格，不及格者需要查漏补缺后进行补考。,评价任务,评价任务过程性评价(权重:60),Agoodbeginningishalfdone!好的开始是成功的一半,Letsremember,Homework:,课下每位同学根据自己的实际情况，制定一份适合自己的简单的学习计划，也可以请自己的爸爸妈妈协助完成。,英语学习计划我今年上三年了，又长大了一岁，进入三年级，我们又增加了一个英语朋友，所以这学期我要更加努力，下面是我的英语学习目标：1、每天学的英语单词我都要会读，会拼，标出不会的，第二天问老师。2、每天学的英语对话我要会读，做到发音准确，语调流畅3、每周将所学内容中出现的陌生