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文档简介

,不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,猜猜看,21太阳,人教版三年级语文下册,通镇中心小学崔静静,比一比，读准字音,抵(d)得上庄(zhung)稼一亿(y)钢(gng)铁野兽(shu)繁(fn)殖(zh)蔬(sh)菜煤炭(tn)预(y)防水蒸(zhng)气杀菌(jn)治疗(lio),思考问题：默读课文第13段，太阳有哪些特点？课文是怎样具体介绍的？用“”划出有关的句子。,小组合作填表格要求：小组按要求讨论交流，完成表格。并在小组内说说你的理由。说明方法提示：列数字（用具体的数字说明）举例子（举出具体的事实进行说明）作比较（用两个事物进行比较来说明事物）打比方（把一个物体比作另一个与它相似的物体来说明）,1.5亿公里,到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；,就是坐飞机，也要飞二十几年。,列举数例字子,130万个地球才能抵得上一个太阳。,列数字作比较,中心温度估计是表面温度的2500倍,表面温度有6000摄氏度,是个大火球,列数字举例子打比方,小组合作填表格,读一读，想一想：自由朗读课文第48段：太阳和人类有哪些密切的关系呢？,太阳,讨论交流,联系课文内容和实际生活，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。,太阳,课外拓展：1、谁能说说在我们的实际生活中都利用太阳进行了哪些发明？2、将来你还想利用太阳进行哪些发明呢？,课后作业：1、请你认真的进行课外阅读，多读一些科普知识的文章。推荐好
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