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文档简介

人教版三年级下册第二单元,8.路旁的橡树,遮放中心小学赵国新,橡树,橡树,你想知道路旁的树发生了什么事情吗？,橡树,宽阔平坦延伸挺立粗壮结实挺拔沉默笔直高尚不约而同,读读记记,自主学习要求：1、用自己喜欢的方式读课文，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？,学习要求二：小组朗读课文。想一想：1、筑路工人为什么突然停下?挺拔的橡树是什么样子的？2、筑路人遇到了什么困难?这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？3、人们赞“筑路工人有一颗高尚的心”为什么这么说？你怎么看呢？,工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也长久地叹着气。,我们要保护树木，保护环境，这样人类生活的大自然才会变得越来越美。,同学们学完课文后，你得到了什么启示？（同桌互相说说),自我检测一：想一想，填一填一（）城市一（）公路一（）树林两（）工程师一（）楔子一（）心,座,条,片,位,根,颗,自我检测二：找同音字填空。xing()树()机大（）（）目shn()份（）浅人（）()请,橡,相,象,项,身,深,参,申,自我检测三：把下面的句子写具体。（）的草地上开着（）的小花。（）的公路旁边挺立着（）的橡树。,碧绿,鲜艳,宽阔,高大,做一个关于环境保护的
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