信息技术与课程整合教法资源库_第1页
信息技术与课程整合教法资源库_第2页
信息技术与课程整合教法资源库_第3页
信息技术与课程整合教法资源库_第4页
信息技术与课程整合教法资源库_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,倾听远古的声音,我们生活在一个诗的国度。从呀呀学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。我们时常在诗的海洋中游弋;春来了,我们“忙趁东风放纸鸢”;夏夜里,我们“听取蛙声一片”;中秋节,我们说“明月几时有”。过年时,我们吟“爆竹声中一岁除”;从“锄禾日当午,汗滴禾下土”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目,更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”我们学会了做人。,我们的祖国是诗的国度,几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,历史上也出现了屈原、苏轼、陆游、杨万里、王安石、李清照、辛弃疾、范仲淹等大批诗人,也出现了律诗、绝句、古风、词、曲这些诗歌形式。特别是到了唐朝,诗歌发展到鼎盛阶段,出现了王勃、杨炯、卢照邻、姹鐾跽“初唐四杰”,出现了李白、杜甫、白居易三大诗人,也出现了贺之章、王之涣、王维、王昌龄、杜牧、崔灏、孟浩然、张继、柳宗元等著名诗人,诗也出现了田园诗、山水诗、边塞诗、宫体诗、题画诗、题壁诗、送别诗、咏物诗等诗类。古诗是我们中华民族的瑰宝,是培养民族精神的沃土,是养育艺术鲜花的源泉。古诗语言洗练,感情真挚,想象丰富,艺术精巧。大量的古诗需要我们自己去学习,多积累,多背诵。鉴赏古诗可让我们开阔胸怀,陶冶情操,健全人格,滋补精神。,祖国的语言,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔腾和潇洒;有大山的威武,有高原的粗犷,有江南的温柔,有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉,可浇灌祖国祖祖辈辈不息的生机;祖国的语言是一串永不休止的音符,可谱写出动人的乐章!如何使我们的作文不再苍白无力,而是鲜活灵动,富有感染力呢?我们首先应该进行语言训练,让语言靓起来!,撷得古诗成华章,我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。,中考满分作文欣赏数字中的语文欣赏数字,猛然间,发现语文之美“”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。“”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色,“”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白洲”的失望悲切“”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语,“”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态“”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓,“”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。,想一想:这篇作文凭什么得满分?,人靠衣装,文靠言装。文章是语言的艺术,好的文章,一定有出彩的语言,或底蕴丰厚,或情感充沛,或闪烁哲理光芒,或飘逸诗情画意,或人文精神高扬,或书卷气息浓郁考场作文,要博得阅卷人的青睐,一定要有若干“亮点”闪烁文间,让人一见倾心。影视作品讲究看点,文学作品必须追求亮点。,引用古诗名句提高文章品位,如果有人问/“春天是什么?”有人会说/是草长莺飞,杂花生树;白居易说是/“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是/“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是/“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是/“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,撷得古诗成华章,文题:古诗里的风景四季是什么漫步古诗苑诗海拾贝,诗中春1春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然春晓)2谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊游子吟)3红豆生南国,春来发几枝?(王维相思)4好雨知时节,当春乃发生。(杜甫春夜喜雨)5野火烧不尽,春风吹又生。(白居易赋得古原草送别)6春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅悯农)7国破山河在,城春草木深。(杜甫春望)8落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)9不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章咏柳)10春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值),诗中夏1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易观刈麦)2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐晚晴)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运游赤石进帆海)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫夏夜叹)5农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古大热)6人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂夏日联句)7残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参休亭送华瞬王少府还县)8连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大喜晴)9清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。(杜甫忸村)10芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观三月晦日偶题),诗中秋1秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海)2解落三秋叶,能开二月花。(李峤风)3春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅悯农)4常恐秋节至,煜黄华叶衰。(汉乐府长歌行)5窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句)6湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅望洞庭7自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧秋夕)9春花秋月何时了,往事知多少。(李煜虞美人)10欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾丑奴儿书博山遭中,诗中秋1秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海)2解落三秋叶,能开二月花。(李峤风)3春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅悯农)4常恐秋节至,煜黄华叶衰。(汉乐府长歌行)5窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句)6湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅望洞庭7自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧秋夕)9春花秋月何时了,往事知多少。(李煜虞美人)10欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾丑奴儿书博山遭中7不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓早梅)8儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。(陆游秋日郊居)9邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(自居易冬至夜思塞)10天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫小至),诗中山1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元江雪)2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣登鹳雀楼)3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳4.国破山河在,城春草木深入。(杜甫春望)5空山不见人,但闻人语响。(王维鹿柴)6明月出天山,苍茫云海间。(李白关山月)7相看两不厌,只有敬亭山。(李白独坐敬亭山)8种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明田园田居)9青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁)10不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼题西林壁),诗中水1所谓伊人,在水一方。(诗经蒹葭)2水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)3白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王咏鹅)4天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白望天门山)5山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)6桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白赠汪伦)7杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锝竹枝词)8日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易忆江南)9泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里小池)10竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼题惠崇春江晚景),诗中日1日出东南隅,照我秦氏楼。(汉乐府陌上桑)2白日依山尽,黄河人海流。(王之涣登鹳雀楼)3迟日江山丽,春风花草香。(杜甫绝句)4日暮苍山远,天寒白屋贫。(刘长舞逢雪宿芙蓉山主人)5大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)6清晨入古寺,初日照高林。(常建题破山寺后禅院)7日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易忆江南)8千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石元日)9接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方10两岸青山相对出,孤帆一片日边来。李白望天门山),诗中月1.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白静夜思)2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然宿建德江)3.明月松间照,。清泉石上流。(王维山居秋瞑)4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶塞下曲)5.举杯邀明月,对影成三人。(李白月下独酌)6.小时不识月,呼作白玉盘。(李白古朗月行)7.深林人不知,明月来相照。(王维竹里馆)8.月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维鸟鸣涧)9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼水调歌头明月几时有)10.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄出塞),诗中风1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然春晓)2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。(王维观猎)3.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶塞下曲)4.野火烧不尽,春风吹又生。(自居易赋得古原草送别)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿逢雪宿芙蓉山主人)6.随风潜入夜,滑物细无声。杜甫春夜喜雨)7.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃送杜少府之任蜀州)8.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼水调歌头明月几时有)9相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐无题)10天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(敕勒歌),诗中花1待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然过故人庄)2花间一壶酒,独酌无相亲。(李白月下独酌)3夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然春晓)4感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫春望)5晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨)6.竹径通幽处,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)7黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫江畔独步寻花)8,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)9西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。(张志和渔歌子)10借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧清明),诗中雨1夜来风雨声,花落知多少。孟浩然春晓)2空山新雨后,天气晚来秋。(王维山居秋螟)3好雨知时节,当春乃发生。(杜甫春夜喜雨)4山路元无雨,空翠湿人衣。(王维山中)5青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和渔歌子)6夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。(陆游十一月四日风雨大作)7清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧清明)8寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)9渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维送元二使安西)10水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼饮湖上初晴后雨),诗中雪1草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维观猎)2欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶塞下曲)3遥知不是雪,为有暗香来。(王安石梅花)4孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元江雪)5柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿逢雪宿芙蓉山主人)6青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄从军行七首其四)7欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白行路难)8千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适别董大)9窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫绝句)10北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参白雪歌送武判官归京),诗中草1.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(敕勒歌)2离离原上草,一岁一枯荣。(白居易赋得古原草送别)3国破山河在,城春草木深。(杜甫春望)4谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊游子吟)5林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶塞下曲)6种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居)7道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明归园田居)8独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物滁州西涧)9乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)10天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外),诗中柳1春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩愈寒食)2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南绝句)4.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维送元二使安西)5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫绝句)6.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣凉州词)7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡竹枝词)8.红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。(陆游钗头凤)9.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈早春呈水部张十八员外二首)10此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻降),诗中树1.树木丛生,百草丰茂。(曹操观沧海)2.绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)3.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛题李凝幽居)4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章咏柳)5.忽如一夜春风来,干树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)6.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏黄鹤楼)7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)8.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里小池)9.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)10昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊蝶恋花),诗中鸟1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维鸟鸣涧)2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元江雪)3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫春望)4.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然春晓)5.荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫望岳)6.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒)7.山光悦鸟性,潭影空人心。(常建题破山寺后禅院)8.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白独坐敬亭山)9.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛题李凝幽居)10蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍人若耶溪),诗中河1关关雎鸠,在河之洲。(诗经关雎)2国破山河在,城春草木深。(杜甫春望)3大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)4白日依山尽,黄河人海流。(王之涣登鹳雀楼)5旦辞黄河去,暮宿黑山头。(木兰辞)6无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳别云间)7飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白望庐山瀑布)8蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼题惠崇春扛晚景)9黄河远上白云间,一片孤城万仞山;(王之涣凉州词)10三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感),诗中江1至今思项羽,不肯过江东。(李清照夏日绝句)2孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元江雪)3野径云俱黑,江船火独明。(杜甫春夜喜雨)4江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易忆江南)5竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼题惠崇春江晚景)6朝辞白帝彩云间,千里江陵日还。(李白早发白帝城)7孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵)8月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;(张继枫桥夜泊)9寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)10正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年),诗中云1.明月出天山,苍茫云海间。(李白关山月)2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白独坐敬亭山3.只在此山中,云深不知处。(贾岛寻隐者不遇)4.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫春夜喜雨)5.月下飞天镜,云生结海楼。(李白渡荆门送别)6.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适别董大)6.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白早发白帝城)8远上寒山石径斜,白云深处有人家。(杜牧山行)9黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣凉州词)10瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京),诗词入文文亦美四人合成诸葛亮撷得古诗成华章,撷得古诗成华章,文题:古诗里的风景四季是什么漫步古诗苑诗海拾贝,巧采诗词作华章如果在作文中能恰当地引用一些脍炙人口的诗词,会起到令人耳目一新的作用,或言简意赅,或先声夺人,或巧妙过渡,或突出主题,或形象生动,或点缀出诗情画意,或升华中心,从而使文章内涵充实,文采斐然。尤其是在应试作文中,巧妙地把一些名诗名句灵活地运用起来,会给文章增色许多。一、以诗词为题,能起到言简意赅、形象传神的作用。题好一半文。好的题目是文章的眼睛,文章的灵魂。巧妙运用诗词入题,则会使题目一枝独秀,受到阅卷老师的青睐。如2003年天津市中考作文是以“书”为话题,有位考生以“腹有诗书气自华”为作文题目,一看这题目就有一股书香扑鼻而来,这比用“我爱读书”为题更形象,更具韵味。江苏徐州市中考作文是以“水”为话题,有位考生以水祭为大题目,正文分为四个部分,作者采用了杜牧的绝句清明中的四句诗作为这四个部分的小标题,并以这四句诗为框架和线索,将全文写得生动、传神,富有很强的文学色彩。,二、以诗词开篇,引出话题,先声夺人。开篇就引用诗词,能让读者一开始就进入诗词的意境,接受诗词的熏陶,可在不知不觉中引出文章的话题,既能先声夺人,又能做到斧凿无痕。如四川省中考作文是以“交往”为话题,一位考生以古道私语为题,开篇就引用马致远的天净沙秋思“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”的诗句,巧妙扣题,巧妙解题,给我们亮出了第一道迷人的风景,使文章笼罩在一种浓浓的抒情气氛中,充满了诗情画意。,三、以诗词过渡,巧妙衔接上下文。过渡句在文章中承上启下,能使上下段落连贯,前后衔接。如果以诗词过渡,不仅能使读者的思路顺利地由前一层意思过渡到后一层意思,不会感到中间有什么间隙,且别有一种韵味,给文章增色。如天津市中考作文是以“书”为话题,有位考生以人在书中游为题,文中在写到书中的一年四季时,作者在每段的开头分别引用了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论