初中物理机械效率教案九年级上册物理机械效率教案

初中物理机械效率教案九年级上册物理机械效率教案 机械效率,是一个机械系统的输出功与其输入功的百分比,即有用功和总功的比值。为了帮助物理讲解好这一课，接下来，就和大家分享人教版九年级上册物理机械效率教案，希望对大家有帮助! 学习目标： 1、了解什么是有用功、额外功、总功。 2、理解机械效率的概念，会利用公式=W有用/W总进行有关计算，知道机械效率小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。 学习重点： 1、了解什么是有用功、额外功、总功。 2、理解机械效率的概念，会利用公式=W有用/W总进行有关计算，知道机械效率小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。 学习难点： 理解机械效率的概念 教具学具： 长木板，铁架台(带铁棒)，方木块，刻度尺，弹簧测力计。 学习过程： 一、合作探究 、阅读 教材107页“想想议议”图片 。 1.小组讨论交流，探究分析三种情况下人做功的共同点和不同之处是什么? 方法一 方法二 方法三 对沙子做的功 对沙子做的功 对沙子做的功 对桶做的功 对桶做的功 对口袋做的功 克服体重做的功 对滑轮做的功 对滑轮做的功 2、用不同的方法，_做的功是不同的，但_做的功是相同的。 各种方法中，哪些功是对人们有用的?哪些功是人们不需要但又不得不做的? 给它们起个名字吧! 名称 含义 例子 对人们有用的功 人们不需要但又不得不做的功 人所做的功 3、三种情况下人所做的功不相同的原因是什么?_.三种功之间的关系是怎么的?_. 二、快乐自学 仔细阅读课本第108页 完成：1. 我们把必须要做的功叫做 。 2. 并非是我们需要但又不得不做的功叫做 。 3. 总功= + 4.机械效率 定义： 公式： 其中W有表示有用功;W总表示总功。 注意：有用功总是小于总功的，所以机械效率总是小于1，通常要用百分数表示。 5. 如何提高机械效率?(1) 。(2) 。 6. 机械效率的计算(109页例题) 三、合作探究2 、探究斜面的机械效率(课本109页) 讨论猜想：1、光滑程度相同的斜面的倾斜程度发生变化时，斜面的省力程度以及斜面的机械效率将如何变化? 2、斜面的省力程度和机械效率之间有什么什么关系吗? 自主探究：(完成110页表格) 选择桌上实验器材，小组合作交流，设计实验方案，进行实验验证猜想 器材：长木板，铁架台(带铁棒)，方木块，刻度尺，弹簧测力计， (友情提示：1、匀速拉动。2、拉力要与斜面平行。3、读数要仔细准确。) 展示交流： 1、光滑程度相同的斜面，倾斜程度越小，机械效率_，拉力_，也就是越_。 2、斜面越省力，机械效率_。 四、自我小结： 本节课我的收获是 1.有用功 2.额外功 3.总功 4.机械效率 定义 公式 有用功总小于总功，机械效率总小于1，通常用百分数表示 提高机械效率的方法：减小机械自重;减小机件间的摩擦 5.探究：斜面的机械效率 看了九年级上册物理机械效率教案的人还看： 1.九年级物理电能电功教学反思 2.九年级物理电功率教案 3.初三下册物理电能表和电功练习试题 4.初三物理电功率教案 5.初